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【题目】下列化学反应中,符合如图卡通画情景的是(  )

A. C+2CuO2Cu+CO2

B. Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. Fe+H2SO4═FeSO4+H2

【答案】B

【解析】试题分析:根据图示可知,该反应是金属甲与金属乙的盐溶液发生置换反应,生成金属乙和金属甲的盐。

A、碳还原氧化铜,反应物是非金属单质和氧化物,生成物是金属单质和氧化物,错误;

B、该反应中CuAg为金属单质,Cu(NO3)2AgNO3是盐,符合如图所示的金属与盐反应生成新的金属和新的盐的置换反应,正确;

C、该反应的反应物中没有单质,不属于置换反应,错误;

D、该反应为活泼金属与酸的置换反应,错误。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是元素周期表中的一小部分,其中碳元素的部分信息缺失,下列有关该元素的认识错误的是

A. 该元素对应原子的质子数为6

B. 该元素属于非金属元素

C. 含有该元素的化合物都是有机物

D. 由该元素组成的单质在常温下化学性质较稳定

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【题目】(7分)构成物质的粒子有____________________ __________ ,如水是由__________ 构成的,铁是由__________构成的,氯化钠是由__________和__________构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组按照课本实验方法(如下图),做木炭与氧化铜反应的实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。

【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?

【查阅资料】铜有+1 和+2 两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4。

【猜想与假设】

(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为

(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象

更加明显,减少出现暗红色固体的情况。

【分析与交流】

(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 ;反应的化学方程式为

(2)小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的好处是

【实验与结论】

同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙 后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时, (填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是 (填“吸”或“放”)热反应。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功。

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【题目】目前衡阳市区很多的出租车和公交车都用压缩天然气代替汽油,大大降低了汽车尾气的排放量,减缓了对环境污染的压力,则天然气属于__(填“可再生”或“不可再生”)能源.其主要成分是__(填化学式),写出天然气在空气中完全燃烧时的化学方程式________

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【题目】属于物理变化的是( )

A. 冰雪消融 B. 大米酿酒 C. 木柴燃烧 D. 铁钉生锈

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【题目】属于物理性质的是( )

A. 稳定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 氧化性

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【题目】火箭推进器中盛有液态物质X和双氧水(H2O2),当它们混合反应时,放出大量的热,产生强大推动力.有关的化学反应为:X+2H2O2N2↑+4H2O,则X的化学式为(  )

A. NH3 B. N2O4 C. NO2 D. N2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝元素与人类关系密切。

(1)铝是地壳中含量最高的_________元素。

(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示其原子的核外电子数为_______,铝原子易__________(填“得”或“失”)电子,离子符号为______________

(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在Al2O3属于____(填字母序号)。

A. B.氧化物 C. D.

(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝学方程式为2Al2O3 4Al+3O2该反应属于基本反应类型中的_________反应。

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