人类每年都要从大自然中提取大量金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。
(1)钢铁是我们生活中使用最多的金属材料,钢铁属于 (填“纯净物”或“混合物”);
(2)高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为 。
(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的 和 共同作用的结果;为了防止钢铁锈蚀,人们常采用 的方法(任写一种)来达到目的。
(4)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是 (填字母)。
a.回收利用废旧金属制品 b.任意开采铁矿石
c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中 d.寻找、开发金属的代用品
科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,如图所示为初中化学中常见的实验装置与仪器。
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第3题图
(1)图中仪器①的名称是 ,实验室常用分液漏斗代替仪器②的原因是
。
(2)如果用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,则发生装置应选择图中的
(填序号)等仪器组装而成,其化学方程式为 。
(3)若用⑦所示装置收集氧气且集气瓶中充满空气,则氧气应从 (填“a”或“b”)端通入,用此装置如何检验氧气已收集满: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
4月23日同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50g6%的NaCl溶液”两实验供抽选。
【检查药品与仪器】小文同学抽到了“二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称__________;所缺药品是__________;写出该实验反应的化学方程式________________________________________.
【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是__________ (填字母标号),其中操作有误的是__________ (填字母标号)。
【反思】氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解时氨气与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下:2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)2NH3↑+CaCl2+2H2O。能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气?______(填“能”或者“否”),实验室氨气的收集方法是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;
(2)铝箔在氧气中燃烧 ;
(3)硫在氧气中燃烧 ;
(4)红磷在空气中燃烧 ; __________
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 ; __________
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是 ( )
A.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化
B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈
C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈
D.铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
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科目:初中化学 来源: 题型:
Cu-Zn中合金外观类似黄金。取Cu-Zn中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g。
求:①产生氢气的质量;②求出该合金中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大气中二氧化碳的消耗途径主
要是植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
“炭火烧烤”是许多同学喜爱的食物,其原理是利用木炭燃烧的高温来烤熟食物,木炭燃烧反应的化学方程式是__________________________________________。冬天,在门窗紧闭的房间里吃“烧烤”,容易发生的危险是______。在红热木炭上撒一些氧化铁红棕色粉末,可能发生反应的化学方程式是____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。
下列说法错误的是 ( )
A.“碳海绵”是一种化合物 B.“碳海绵”具有较强的吸附作用
C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜 D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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