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实验室开放日,化学兴趣小组的同学对酒精燃烧的产物产生兴趣,请你参与.
【提出问题】酒精燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】酒精:化学式C2H5OH;含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝;NaOH浓溶液能和CO2发生反应,吸收CO2效果比石灰水好.
【猜想假设】甲:CO2、H2O    乙:CO、H2O   丙:NH3、CO2、H2O   丁:CO2、CO、H2O
(1)你认为
 
同学的猜想是错误的,理由是
 

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将酒精燃烧的产物依次通过下列装置:

(2)若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、F中澄清石灰水变浑浊,D中澄清石灰水未变浑浊,由此推断
 
同学猜想成立.
(3)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)
 
,其理由是
 

(4)B装置的作用是
 
;D装置的作用是
 
;F装置的作用是
 

(5)E中的实验现象是
 

【反思交流】
(6)整个装置一处明显缺陷是
 

【定量计算】化学兴趣小组又为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用16g石灰石样品,把80g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
实验数第1次第2次第3次第4次
加入稀盐酸的质量/g20202020
剩余固体的质量/g1163.2n
Ⅰ分析以上数据可知,上表中n的值为
 
;石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
 

Ⅱ从以上数据还可知,这4次实验中,哪几次盐酸被完全反应?
 

Ⅲ列式计算:所用稀盐酸溶液中氯化氢的质量分数为多少?
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,有关溶质质量分数的简单计算,质量守恒定律及其应用,根据化学反应方程式的计算
专题:科学探究,综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:【猜想假设】(1)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类和个数不变;
【实验探究】
(2)无水硫酸铜是白色的,能和水反应生成蓝色的五水硫酸铜,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;
(3)气体通过溶液时,能够带出水蒸气,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;
(4)根据装置中的药品和装置的位置来分析;
(5)根据一氧化碳还原氧化铁的现象来分析;
(6)尾气中含有有毒的一氧化碳;
【定量计算】比较第一、二、三次的数据可知:20g盐酸完全反应可以消耗碳酸钙16g-11g=5g;第三次中仅减少了6g-3.2g=2.8g后,没有减少到5g,说明样品中含有3.2g杂质,即n的数值为3.2.同时可以说明第三次所加的盐酸没有反应完.由样品质量和杂质质量就可以计算出样品中碳酸钙的质量分数.利用化学方程式进行相关计算.
解答:解:(1)酒精燃烧不能生成氨气,因为反应物中不含有氮元素,所以不可能生成含有氮元素的氨气.
故填:丙;化学反应前后元素的种类不变.
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,说明甲烷燃烧生成了水;B中澄清石灰水变浑浊,说明甲烷燃烧生成了二氧化碳;E中澄清石灰水变浑浊,D中红色粉末变成黑色,说明甲烷燃烧生成了一氧化碳,由此可知,因为燃烧生成了一氧化碳、二氧化碳和水,丁同学的猜想成立;故填:丁;
(3)如果A、B装置的顺序颠倒,则混合气体从B中出来后,会带上水蒸气,再通过A装置时,如果无水硫酸铜变蓝色,使硫酸铜变蓝色的水可能是甲烷燃烧产生的,也可能是从石灰水中挥发出来的,也可能是二者都有,这样就影响了水的鉴别.故填:否;无法检验是否含水;
(4)B装置的作用检验酒精燃烧生成了二氧化碳;D装置是检验CO2是否被NaOH溶液完全吸收;F装置是检验是否有二氧化碳生成;故填:检验酒精燃烧生成了二氧化碳;检验CO2是否被NaOH溶液完全吸收; 检验是否有CO2生成;
(5)在高温的条件下,一氧化碳将红色的氧化铁还原为黑色铁粉,同时生成二氧化碳;故填:红色粉末变为黑色;
(6)排放出的尾气中含有一氧化碳,有毒会污染空气;故填:没有对尾气进行处理;
【定量计算】
Ⅰ、比较第一、二、三次的数据可知:20g盐酸完全反应可以消耗碳酸钙16g-11g=5g;
第三次中减少了6g-3.2g=2.8g<5g.
说明剩余的3.2g固体全部为样品中杂质的质量,即n的数值为3.2.
同时说明第三次所加的盐酸没有反应完,第四次所加盐酸未反应.
样品中碳酸钙的质量分数为
16g-3.2g
16g
×100%
=80%.故填:3.2;80%;
Ⅱ、由上述计算可知,第1次和第2次盐酸已经完全反应;故填:第1次和第2次;
Ⅲ、计算时选择盐酸完全参与反应的第1次或第2次的数据.
解:设稀盐酸中溶质的质量分数为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100     73
16g-11g x×20g
100
73
=
16g-11g
x×20g

x=18.25%
答:所用稀盐酸溶液中氯化氢的质量分数为18.25%.
点评:含有碳元素的物质燃烧时,如果燃烧充分,生成二氧化碳,如果燃烧不充分,会生成一氧化碳,这样不仅浪费燃料,还会污染环境.本题主要考查含杂质物质的化学方程式的计算,难度较大.
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根据水的电解实验装置图回答问题
(1)1号试管内的气体是
 
,1号试管与2号试管内气体体积之比为
 

该实验说明水是由
 
 组成的,2号试管得到的气体移近火焰时,现象为
 
,说明该气体具有
 
性质水在通电条件下反应的化学方程式为
 

(2)电解水生成氢气和氧气,以下说法不正确的是
 

A.电解水是化学变化           
B.电解水时水分子被破坏
C.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解 
D.电解水的变化中最小微粒是氢原子和氧原子.

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做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )
A、选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C、燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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下列实验操作正确的是(  )
A、
过滤
B、
闻气体气味
C、
读液体体积
D、
给液体加热

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具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证.下列实验操作正确的是(  )
A、用嘴吹灭酒精灯
B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C、取用较大块状固体药品用镊子
D、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

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我校实验室有一批生锈的铁架台,某兴趣小组为了翻新铁架台,设计了以下三个步骤:①用砂纸打磨铁架台  ②用稀盐酸或者稀硫酸短时间浸泡,水洗并擦干净③防锈处理.
(1)铁架台生锈的原因是铁与空气中的
 
(填化学式)共同作用的结果.
(2)仿照稀盐酸除铁锈的化学方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,写出稀硫酸除铁锈的化学方程式:
 

(3)为了方便后续使用,请写出步骤③的一种方法:
 

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下列试剂中:①氧化铜粉末;②锌粒;③食盐;④石灰石;⑤硫酸铜溶液.(用各物质的序号填空)可以用药匙取用的是
 
,可以用镊子取用的是
 
,可以用滴管取用的是
 

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下列燃料燃烧,对环境无害的是(  )
A、酒精B、氢气
C、汽油D、液化石油气

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下列属于物理变化的是(  )
A、食物腐败B、食盐溶解于水
C、光合作用D、玉米酿酒

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