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化学与生产生活等密切相关.请用化学方程式表示下列有关反应的原理.
(1)工业上有一氧化碳还原氧化铜
 

(2)生活中用天然气作燃料
 

(3)酒精(C2H5OH)燃烧后生成二氧化碳和水
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)工业上用一氧化碳还原氧化铜,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)乙醇燃烧反应物为乙醇和氧气,生成物为二氧化碳和水,其反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案为:(1)CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
(2)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

进行化学探究是学好化学的一个重要手段,请你写出进行化学探究的主要步骤(至少写三步)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习冶炼生铁原理后,某校化学兴趣小组的同学对铁的氧化物的性质开展了探究活动.
【查阅资料】
(1)铁的氧化物有氧化铁、四氧化三铁、氧化亚铁,除氧化铁红棕色外,其余都为黑色.
(2)一氧化碳与铁的氧化物在高温条件下,都能发生类似于一氧化碳与氧化铁的反应.
(3)铁的氧化物中只有四氧化铁能被磁铁吸引.
(4)铁的氧化物都能与盐酸、稀硫酸反应且无气体生成.
【实验探究】
兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,进行高温条件下(酒精喷灯提供高温)一氧化碳与四氧化三铁反应的实验.
【讨论交流】第一小组有两位同学在连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后,就实验操作顺序问题出现了分歧.
(1)小梅同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气,然后再点燃酒精灯和酒精喷灯,小成同学觉得这样做不好,他的理由是:
 

(2)小成同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯,然后再通一氧化碳,小梅同学又提出反对,她的理由是:
 

(3)老师认为他们的反对意见都有道理.请你帮助这两位同学解决他们的困难,你的办法是
 

【实验发现】
(1)第二小组同学通过实验,观察到
 
,说明已发生化学反应生成了二氧化碳.
(2)玻璃管A中的粉末始终是黑色的.实验完毕,待玻璃管A冷却后,小斌同学用磁铁在玻璃管A外壁移动,发现黑色粉末能被磁铁吸引,小斌认为有单质铁生成.小明同学认为小斌的实验不能证明有铁生成,理由是
 

(3)小明同学将冷却后的黑色粉末取出实验,证明有单质铁生成,其实验方法和现象是
 
,在高温条件下一氧化碳与四氧化三铁反应的化学方程式是
 

【计算分析】
第三小组取12g含有杂质的四氧化三铁样品(杂质不参加化学反应),通入足量的一氧化碳在高温下充分反应后剩余8.8g固体,求样品中四氧化三铁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要配制100g15%的CuSO4溶液,需称量CuSO4质量
 
g.若要使CuSO4溶液的溶质质量分数降到5%,则需加水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某中学综合实践活动小组用石灰石样品12.5克加入200克稀盐酸中,充分反应后(石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应)烧杯内物质总质量为208.1克,试计算
(1)生成二氧化碳的质量为
 
克.
(2)石灰石样品中CaCO3质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据图回答以下问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
 
.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置
 
(填字母)
(3)二氧化锰在这个实验中所起的作用是
 

(4)检验所收集的气体是氧气的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,请回答:

(1)硒是人体必需的
 
(“微量”或“常量”)元素.
(2)由图1可知,硒元素的相对原子质量是
 

(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是
 
(“A”、“B”或“C”)元素.
(4)图3中C元素原子在化学反应中容易
 
(“得到”或“失去”)电子,该元素与人体内含量最高的金属元素形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出元素符号或名称
H
 
  N
 
  钠
 
  镁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用数字和化学符号表示:
(1)3个氮原子
 

(2)2个碳酸根离子
 

(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价
 

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