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    正确连接仪器装置的是进行化学试验中用的比较多的是连接
     
    ，
     
    ，
     
    等的操作．把玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时，都要把插入的一端
     
    ．装置连接好后一般要检查其
     
    ．
    考点：仪器的装配或连接
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据连接仪器装置的常见操作：装配玻璃导管插入橡皮塞、玻璃导管插入胶皮管、塞子塞进容器口，结合其操作方法、注意事项，进行分析解答．
    解答：解：正确连接仪器装置的是进行化学试验中用的比较多的是连接玻璃导管与橡皮塞、玻璃导管与胶皮管、塞子塞进容器口等操作；把玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时，
    都要把插入的一端用水润湿，然后稍稍用力转动即可把玻璃导管插入橡皮塞、玻璃管插入胶皮管内，装置连接好后一般要检查其气密性．
    故答案为：玻璃导管与橡皮塞、玻璃导管与胶皮管、塞子塞进容器口；气密性．
    点评：本题难度不大，掌握仪器的装配与连接的方法、注意事项是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    缺碘会患“大脖子病”，政府拨款在食盐中加添加一种含碘化合物--碘酸钾，碘酸钾的化学式为：KIO3，试求碘酸钾中碘元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一．下面是对铁
    的腐蚀条件及废铁的回收冶炼的探究．
    问题一：探究铁生锈的条件
    课本实验中，铁生锈所需要时间较长，某实验小组设计如下改进实验．

    （1）4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表面灰暗，D处铁丝依然光亮．该实验说明铁生锈主要与
     
    和
     
    有关．
    （2）B、D处实验现象对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是
     
    ．
    问题二：废铁的回收冶炼
    目前全球钢铁产量的45%是通过对废钢铁的冶炼来完成的，我国的金属废料的回收利用技术已达到国际水平．
    已知在不同的温度下，CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物（或铁单质）和
    CO2．现利用如图1的实验装置进行实验，反应中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2．


    （1）利用图1显示的相关信息，回答如下问题．
    ①图1中的仪器甲是一种加热仪器．查阅资料发现，酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400～500℃，酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800～1200℃．实验室要利用图1来制取金属铁，仪器甲应选用的加热仪器是
     
    （填“酒精灯”或“酒精喷灯”）；
    ②加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是
     

    ③方框中进行尾气处理，a连接的是如图3装置，导管接口的连接顺序为a→
     
    →
     
    →e，如果导管连接错误，后果是
     

    ④用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是
     
    ．

    （2）利用图2显示的相关信息，回答如下问题．
    为确定A、B、C点固体的合理化学式，某化学兴趣小组作了如下探究：
    【查阅资料】
    资料一：Fe2O3和CO反应是逐步进行的，铁的氧化物的热稳定性顺序是FeO（黑色）＞Fe3O4＞Fe2O3；
    资料二：在用酒精灯加热（400℃-600℃）条件下，CO很难和Fe2O3反应生成Fe；
    资料三：Fe2O3、FeO不能被磁铁吸引，Fe3O4和Fe能被磁铁吸引；
    【实验探究】
    实验方案实验现象
    分别取少量A、B、C点固体用磁铁感应，然后加入硫酸铜溶液中A点固体可被磁铁感应，硫酸铜溶液中无任何现象
    B点固体不可被磁铁感应，硫酸铜溶液中无任何现象
    C点固体可被磁铁感应，硫酸铜溶液中有红色固体出现
    【问题讨论】
    ①在0～400℃温度范围内，管内固体质量不变，其原因是
     
    ．
    ②A点固体的化学式是
     
    ．
    ③写出反应生成B点固体的化学方程式：
     

    ④图中x=
     
    g．
    ⑤将5.6g铁与94.6g稀盐酸恰好完全反应反应，得到的溶液中溶质的质量分数为多少？（写计算过程）（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    醋酸具有酸的通性，PH
     
    7（填＜，=，＞），醋酸一般
     
    用（填“可以”或“不可”）铝制品盛放，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气检查装置气密性操作错误造成的后果是
     
    ；
    （2）用排水法收集氧气操作错误造成的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题：
    （1）浓硝酸的化学性质：
     
    （写出一种即可）；
    （2）判断X的化学式：
     
    ；
    （3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中，氮原子的原子结构示意图为，氮原子核内的质子数为
     
    ．

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    带火星的木棒在空气中
     
    （填“能”或“否”）复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶气体由，H2、CO、CO2、CH4中的一种或多种气体组成，现做如下实验，将气体通入紫色石蕊试液中，未见石蕊试剂变红，在导管口点燃该气体，气体安静的燃烧，火焰呈蓝色，用一干冷的烧杯罩在火焰上，发现烧杯壁出现水珠，把烧杯迅速倒转过来，向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊．根据实验回答．
    （1）能够确定没有的气体是
     
    ．
    （2）气体的组成由多种组合，请你写出两种
     
    、
     
    ．写出组合中任意一种物质燃烧的化学方程式
     
    ．
    （3）如果这瓶气体是由一种气体组成的，这种气体是
     
    ．
    （4）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘--131原子中含有53个质子，78个中子，则碘--131原子的核外电子数是（　　）
    A、78B、53
    C、131D、127

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