A. | 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119 | |
B. | 扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带 | |
C. | 在油库、面粉厂、纺织厂等场所,要严禁烟火 | |
D. | 只要温度达到着火点,可燃物就一定会燃烧 |
分析 A.根据火场逃生的方法来分析;
B、根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析;
C.根据油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体分析;
D.根据可燃物燃烧的条件来分析.
解答 解:A、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故正确;
B、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,故正确.
C.库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体,所以要严禁烟火,故正确;
D.燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故错误;
故选D.
点评 此题虽然考查促使燃烧的方法,爆炸的知识等,但最关键还是教育学生注意防火,加强安全意识及学会自救能力,熟悉自救方法.化学来源于生产生活,也要服务于生产生活,与人类生产生活相关的化学知识是中考热点,要多加训练.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原溶液是饱和溶液 | B. | 溶质的质量增加 | ||
C. | 所得溶液是不饱和溶液 | D. | 溶质的质量分数变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验需要的仪器只有酒精灯、玻璃棒、烧杯、量筒、漏斗、蒸发皿 | |
B. | 该实验的主要实验过程是称量、过滤、蒸发、计算产率 | |
C. | 蒸发滤液时,蒸发皿中的水全部蒸干后才能停止加热 | |
D. | 在进行过滤操作时,玻璃棒的作用是引流液体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该化学反应发生的是分解反应 | B. | 该化学反应发生的是化合反应 | ||
C. | 乙、丙时反应物,甲是生成物 | D. | 甲的质量等于乙、丙质量之和 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
C | 硬水软化 | 加热煮沸 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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