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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)自然界的水会不断的蒸发,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,)________;

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.水分子本身的体积变大 D.水分子可以保持水的物理性质

(2)通过对水电解实验的研究,人们认识到水是由_______ ______ 组成的。水电解反应的文字表达式为_________________________________ ________。(书写文字表达式时,物质用化学式代替

右图是水分子分解的示意图,请回答:

该变化中发生变化的微粒是______________ ;没有发生变化的微粒是_________________________。

(3)某实验小组从湖中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味,水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,除去其中固体小颗粒,进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。然后再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味,该过程属于___________(填“物理”或“化学”)变化。

②水样经上述净化处理后变为无色、无味、澄清的水,这种水是否为纯净物?__________,为什么? ______________________________________________。

(4)硬水会给生产、生活带来许多不便。鉴别硬水和软水的最简便方法是用_________________。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 ,硬水在该过程中发生的化学反应之一是:

碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测:长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是____________。

(5)使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 (请用序号填空)。

A.元素 B.原子 C.离子 D.分子

(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法

(合理答案均可)。


(1)A    (2)氢元素和氧元素   H2O 通电 H2 + O2    

分子(或水分子)    原子(或H原子和O原子)

(3)①引流  吸附  物理

②不是  因为水中还有可溶性的杂质

(4)肥皂水  煮沸  碳酸钙

(5)A   (6)用洗菜的水洗地板(其他答案合理即可)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是

A.①和②属于同种元素         B.②表示的微粒符号为O2-

C.①和③的化学性质相似       D.④表示的原子具有稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容,其中错误的是(    )

A.2MnO42-:表示2个锰酸根离子

B.2H:表示2个氢分子

C.Fe2+:中的“2”表示每个亚铁离子带2个单位的正电荷

D.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为(    )

  A.38     B.50      C.88        D.126

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科目:初中化学 来源: 题型:


“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是(     )

A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验

B.化工生产中使原料尽可能地转化为产品

C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 

D.实验室将废液直接倒入下水道

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列哪些问题是不属于定量研究的是(    )

A.分解多少碳酸钙才能得到10g氧化钙。

B.燃烧1升汽油能放出多少热量。

C.铜能否与稀硫酸反应。

D.标准件状况下,12克镁完全燃烧需要多少升氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:


医学研究表明,小孩睡觉时磨牙可能是由于缺锌造成的,这里的“锌”是指

A.元素           B.单质         C.原子           D.分子

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科目:初中化学 来源: 题型:


 某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

 


(1)写出图中指定仪器的名称:①_______________;②_______________。

(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团_______,该反应的文字表达式为______________________________;收集纯度高的氧气宜选用____(填序号,下同)。

(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是____;反应的文字表达式为________________________。

(4)用排空气法收集氧气,验满的方法_______________________。

(5)F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置,指出其中的错误____________;要改正错误需要操作的按钮是_______(填字母)。

(6)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:“组装仪器→     →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。

(7)实验反思:在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是         

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于催化剂的说法正确的是(   )

A.任何化学反应都需要催化剂  B.在化学反应后其化学性质发生了变化

C.在化学反应后其质量增加    D.催化剂能改变化学反应速率

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同步练习册答案