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18.菊花的无土栽培营养液主要成分如配方表所示:
成分质量(毫克/升)
硫酸钾626
硫酸铵205
磷酸二氢钾449
硫酸镁738
硝酸钙1675
现在要按以上配方配制约5升的菊花栽培营养液,实验步骤如下:
(1)计算:分别算出各种成分所需质量,如硫酸钾m=3130毫克.
(2)称量:用电子天平天平(托盘天平或电子天平)称出各成分质量.
(3)溶解:将称得的物质倒入烧杯中,加入少量水,用玻璃棒搅拌,完全溶解后再将其倒入5升的容量瓶中(一种专用于配溶液的容器),再用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次,洗涤液全部转入到容量瓶中,再向容量瓶中加入蒸馏水,液面离容量瓶颈刻度线下1-2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.
(4)装瓶:将容量瓶中配好的溶液全部倒入特定塑料桶中待用反思与评价:
步骤3中,如果缺少“再用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次”这步骤则配出的营养液浓度将偏低(偏高、偏低或不影响).如果步骤4中有部分溶液不小心洒出,则配出的营养液浓度不影响(偏高、偏低或不影响).

分析 (1)根据硫酸钾的含量及其溶液体积可以计算硫酸钾的质量;
(2)托盘天平能够精确到0.1g;
(3)将称得的物质倒入烧杯中,加入少量水,用玻璃棒搅拌,完全溶解后再将其倒入5升的容量瓶中(一种专用于配溶液的容器),再用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次,洗涤液全部转入到容量瓶中,再向容量瓶中加入蒸馏水,液面离容量瓶颈刻度线下1-2cm时,改用滴加蒸馏胶头滴管水至液面与刻度线相切;
(4)步骤3中,如果缺少“再用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次”这步骤,会导致溶质质量偏小,从而导致配出的营养液浓度将偏低;
如果步骤4中有部分溶液不小心洒出,则配出的营养液浓度不受影响,这是因为溶液具有均一性.

解答 解:(1)硫酸钾质量为:626mg/L×5L=3130mg.
故填:3130.
(2)应该用电子天平称出各成分质量,这是因为托盘天平只能够精确到0.1g,不能准确称量硫酸钾的质量.
故填:电子天平.
(3)溶解:将称得的物质倒入烧杯中,加入少量水,用玻璃棒搅拌,完全溶解后再将其倒入5升的容量瓶中,再用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次,洗涤液全部转入到容量瓶中,再向容量瓶中加入蒸馏水,液面离容量瓶颈刻度线下1-2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.
故填:玻璃棒;胶头滴管.
(4)步骤3中,如果缺少“再用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2-3次”这步骤,会导致溶质质量偏小,从而导致配出的营养液浓度将偏低;
如果步骤4中有部分溶液不小心洒出,则配出的营养液浓度不受影响,这是因为溶液具有均一性.
故填:偏低;不影响.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.你认为下列实验方案中,可行的是(  )
A.用碱石灰干燥CO2气体
B.向某未知溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸
C.用稀盐酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固体
D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学反应A=B+C,若将agA在一定条件下充分反应生成bgB和cgC,下列关系式一定正确的是(  )
A.a=b+cB.a≥b+cC.a≤b+cD.a<b+c

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示.试回答下列问题:

①写出图中a仪器名称:药匙.
②图示实验中有一处明显的错误的是瓶塞正放;图示实验中玻璃棒的作用是加速溶解.
③小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为9g,需要量取水的体积为81mL(水的密度近似看作1g/cm3).
④称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量小于(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.
在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某兴趣小组用如图1的实验装置来制取和探究CO2的性质.

(1)降低干燥管,使大理石浸入稀盐酸中.在用该实验装置制取CO2时,若用夹子夹住橡胶导管,预计可看到的现象是从干燥管的下端有气泡向外冒出.
(2)他们为探究CO2的性质,将实验制得的CO2通入氢氧化钠溶液中,观察溶液无明显变化.那么,CO2和NaOH是否发生化学反应了呢?
①小明设计了如图2甲、乙对照实验,他认为对照两实验中看到的现象,就能验证CO2与NaOH发生了化学反应,而小强不支持小明的想法,他不支持的理由是二氧化碳能溶于水,也能使瓶内压强减小.
②小强认为,若用滴管取了少量稀盐酸溶液滴入甲实验后瓶中的溶液,观察到溶液中有气泡产生的现象就能证明CO2确与NaOH已经发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列说法中正确的是(  )
A.饱和溶液降温析出晶体后,溶质质量分数一定减小
B.t℃某饱和的氢氧化钙溶液加入少量的生石灰,充分反应后,恢复到t℃,则溶液的质量不变
C.将密度为1.84 g/cm3溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸,所加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等
D.MgO与CuO的混合物与98g10%的稀硫酸恰好完全反应,则原混合物中氧元素的质量是1.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下表是硝酸钾、氢氧化钙(熟石灰)在不同温度时的溶解度(单位:g)
温度(℃)02040100
硝酸钾13.331.663.9246
氢氧化钙0.1730.1650.1210.070
(1)可以通过升温(填“升温”或“降温”)的方法将不饱和的氢氧化钙(熟石灰)溶液变为饱和.
(2)解释为什么冷却热饱和硝酸钾溶液可以得到硝酸钾晶体硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大.
(3)小明同学要配制40℃的100克溶质的质量分数为24%的硝酸钾溶液.
①配制溶液的过程中,除用到温度计、量筒、烧杯和胶头滴管外,还需要用到的玻璃仪器有玻璃棒;
②如果配制的溶液溶质的质量分数小于24%,则造成此误差的可能原因是B.
A、装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体
B、用量筒量取水时仰视读数
C、向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.对图所示实验的分析正确的是(  )
A.①若导管口有气泡冒出,放手后导管内有液柱上升,说明该装置的气密性良好
B.②物体在力的作用下做匀速圆周运动,说明物体受到平衡力的作用
C.③实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离,说明使用机械可能省功
D.④试管中M不析出,说明M的溶解度随温度的升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.我国是多地震国家.地震成因非常复杂,在孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,MgCa(CO32$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgO+CaO+2CO2↑,这两个化学反应都属于(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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