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    下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用表示氢原子，用表示氧原子）；

    （2）此化学变化中没有发生改变的粒子是__________________（填名称）；

    （3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_______________。


    1）         （2）氧原子和氢原子         （3）8：9


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（）

    物质（括号内为杂质）

    操作方法

    A

    CO2（HCl）

    先通过过量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸

    B

    NaCl溶液（Na2CO3）

    加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止

    C

     CuSO4溶液（H2SO4）

    加过量氧化铜粉末充分反应后过滤

    D

    铁粉（锌粉）

    加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是

     A．甲是SO2

     B．该反应属于化合反应

     C．反应前后，分子、原子种类均不变

     D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子

    模型如图所示，其中“”代表碳原子，“”

    代表氢原子。

    请补充该物质燃烧的化学方程式：

                      ▲   ＋6O25CO2＋   ▲   。   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “史上最贵”的实验：

    步骤Ⅰ.让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；

    步骤Ⅱ.让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物。

    （1）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：___________________，基本反应类型是_________。

    （2）若金刚石质量为m1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m2，则m1____m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由为___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一项是（　　）

    　 A． 安全知识

     B． 将抗常识与元素关系

    　 C． 性质与用途

     D． 环保与物质的利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是（　　）

    　 A． 干燥 B． 密封后高温或低温冷藏

    　 C． 用盐腌渍 D． 加浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2012年1月,广西龙江河发生镉(Cd)污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“Cd”不能表示(　　)

    A.镉元素        B.金属镉        C.一个镉原子        D.一个镉分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分别将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是(  )

    A．Na2CO3、KCl、Ca(OH)2

    B．FeCl3、HCl、MgSO4

    C．H2SO4、NH4Cl、KNO3

    D．AgNO3、HCl、HNO3

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