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18.根据硝酸铵的化学式(NH4NO3)回答下列问题:
(1)计算硝酸铵的相对分子质量
(2)计算硝酸铵中氮氧两种元素质量比
(3)计算硝酸铵中氮元素的质量分数.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸铵中氮、氧两种元素质量比为(14×2):(16×3)=7:12.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{80}$×100%=35%.
答:(1)硝酸铵的相对分子质量为80;(2)硝酸铵中氮氧两种元素质量比为7:12;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质,A、B是元素组成相同的液体,C、D通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,“?”表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:
(1)D、E的化学式分别为:DCO2,ECaCO3
(2)反应C→B的文字表达式为:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(3)请写出物质C的一种用途供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学就在我们身边,化学与生活息息相关.
(1)赣南有丰富的钨矿,制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有熔点高的性质;
(2)为了预防佝偻病和发育不良,提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物.
( 3)南昌地铁通车运营需要经过“洞通、轨通、电通、车通”四个阶段,地铁铺轨施工中使用了大量的钢铁,请你说出一种防止钢铁腐蚀的方法喷漆,为了地铁减振将噪,还应用了减振扣件、橡胶隔振垫减振道床、钢弹簧浮置板道床等工艺,能减少铁轨噪音20分贝左右,其中橡胶隔振垫属于有机合成(填金属或有机合成)材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下列每组物质,请写出区别方法.
(1)氧气和二氧化碳:将带火星的木条伸入气体中,若木条复燃,则该气体为氧气;反之,则为二氧化碳.或将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则为二氧化碳;反之,则为氧气;
(2)水和石灰水:用玻璃棒沾取液体在酒精灯上加热,若出现白色斑迹,则原液体为石灰水;若无斑迹,则为水.或取少量液体于试管中,通入二氧化碳气体,若液体变浑浊,则为石灰水;反之,则为水.或取少量液体于试管中,滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则为石灰水,若溶液不变色,则为水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)富马酸亚铁颗粒中的铁属于微量 元素(填“常量”或“微量”);
(2)已知富马酸亚铁(C4H2FeO4)中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为多少mg?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质的燃烧时的实验现象的描述中,正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧发出红光
B.铜片在空气中加热生成氧化铜
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更加剧烈,发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.三大化石烯料包括石油、煤、天然气,由于化石能源易造成环境污染且储量有限,科学工作者致力于开发新能源,其中最有代表性的新能源就是氢能,氢能的显著优点是氢气在氧气中燃烧生成水,对环境没有污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.结合图1、2所示实验装置回答问题:

(1)写出B装置中除导管外的两种玻璃仪器名称锥形瓶,长颈漏斗
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是AC或AE(填标号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)检查装置B气密性的方法是将装置中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗内注入水,若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的液柱,则该装置不漏气.
(4)装置B与C组合,可以制取的一种气体是氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,能用装置C收集该气体的原因是气体密度比空气大.
(5)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从a(填“a”或“b”)端导管口通入.
(6)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学符号表示:
(1)3个铁原子3Fe;         
(2)2个铝离子2Al3+
(3)3个亚铁离子3Fe2+
(4)镁元素的原子结构示意图

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