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空气、水是人类赖以生存的自然资源,空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
 
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 
.可用于制造化肥还可以作保护气的是
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:可以根据物质的物质组成和氧气以及氮气的用途等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:因为空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质,属于混合物;
人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸;
氮气的化学性质稳定,可用于作保护气,还可制造化肥;
故填:混合物;供给呼吸;氮气
点评:本题主要考查了物质的分类方法及其氧气、氮气的用途等方面的内容.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

书写反应文字表达式,并注明反应的类型(化合或分解)
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 
反应;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物:
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列可用于验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱的一组药品是
 

A、Cu、Ag、FeSO4溶液                B、Cu、Fe、AgNO3溶液
C、Ag、Fe、CuSO4溶液               D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一些粒子的结构示意图,请仔细观察、分析,然后回答下列问题.
(1)上述粒子中属于同一种元素的是
 
 (填序号,下同),属于阳离子的是
 
;表示阴离子的有
 

(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有
 

(3)在化学反应中易得到电子的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“饱和”或“不饱和”填空:
①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原硝酸钾溶液为
 
溶液;
②将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃,则变为
 
溶液;
③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体,则该溶液为硝酸钾的
 
溶液;
④在20℃时的硝酸钾饱和溶液中加5g水,则溶液变为硝酸钾的
 
溶液;
⑤某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的
 
溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
 
气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢
 
而变质.茶叶、膨化食品等常采用真空充气包装,它不仅能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,还可防止食品受压而破碎变形.充入食品包装袋中的气体可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对牙膏的探究要用到许多化学知识.
(1)下表列出了三种牙膏摩擦剂所属的物质类别.
两面针牙膏珍珠王防臭牙膏中华透明牙膏
摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅
摩擦剂的物质类别
(指酸、碱、盐、氧化物)
 
 
 
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是
 
(填“易溶”“难溶”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属锌,你认为
 
(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是
 

②操作a、b的名称是过滤,其目的是除去溶液中
 
 的杂质.步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于原子的说法正确的是(  )
A、原子是最小的粒子
B、原子是构成物质的一种粒子
C、在化学变化中原子可分,分子不可分
D、原子是保持物质化学性质的最小微粒

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