【题目】用化学用语表示:
(1)两个氢原子____
(2)n个硫酸根离子____
(3)氧化铁______
(4)锰酸钾中锰元素显+6价____
【答案】2H nSO42- Fe2O3
【解析】
(1)原子直接用元素符号来表示,若要表示多个原子,在元素符号的前面加上数表示原子的个数,故两个氢原子表示为2H。
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若要表示多个离子,在离子符号的前面加上数字来表示,故n个硫酸根离子表示为:nSO42-。
(3)化学式是用元素符号和右下角的数字组合来表示,若要表示多个分子,在化学式的前面加上数字来表示,氧化铁的化学式为:Fe2O3。
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,锰酸钾中锰元素显+6价,表示为: 。
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【题目】火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。
请写出以上:①反应的表达式(符号表达式)_____。反应类型:_____
②中的反应表达式_____。反应类型:_____
③中的反应表达式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是( )
元素 | A | B | C |
其形成的粒子结构示意图 |
A. 它们之间可形成化学式为AC的化合物
B. 它们原子的核外电子层数相同
C. A的粒子结构示意图表示的是原子, B、C表示的是阳离子
D. 它们之间可形成化学式为B2A的化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用氯化钠配制溶液,进行如下实验:
请根据示意图回答:
(1)上述操作中,有错误的是_____(填字母)。
(2)通过计算可知,托盘天平左盘中固体氯化钠的质量应为_____;在称量氯化钠的过程中,同学发现托盘天平的指针偏向右盘,应_____(填字母);
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母
(3)操作中,玻璃棒的作用是_____。
(4)下列情况可能会造成所配制溶液中溶质的质量分数偏小的是_____(填字母)。
A得到的未完全干燥
B用量筒量取水时,仰视读数
C配好的溶液装瓶中,烧杯内有溶液残留
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【题目】如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ:
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)进行操作b时观察到的现象是 。
(3)由此可以得到的实验结论是:① ,② 。
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【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:。下列关于X的说法正确的是
A.X由碳、硫、氧三种元素组成
B.X中硫、氧元素的原子个数比为1:3
C.X属于氧化物
D.X中氧元素的质量分数为60%
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【题目】某兴趣小组用图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。
回答下列问题:
(1)写出步骤Ⅰ反应的化学方程式_____________________________________。
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有_____________(填标号)。
A 提高实验效率 B 保证固体1全部溶解 C 节约能源
(3)如图:
步骤Ⅱ中的操作m应选择图中________(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是_______。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有_____(写一点)。
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【题目】小南同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条,将少许浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。(注:在通常状态下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。)请回答下列问题:
(1)图1实验中可观察到的现象是________。图2实验中可观察到________(填“ba”或“bc”)段纱布条先变色。
(2)图1和图2的实验均能证明分子_______。与图1实验相比,改进后图2实验的优点是_______。
(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,可观察到纱布条变红的速率变__________(填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释________。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
(1)A~E共有_________种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第____周期,镁元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)表示原子的粒子有___________(填字母序号,下同);
(3)表示阴离子的有_____________;
(4)表示阳离子的有_____________;
(5)表示相对稳定结构的是______________;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是_____________。
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