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    选择下列物质的序号填空：

        ①碳酸氢铵        ②塑料          ③二氧化碳

     ④纳米材料       ⑤稀有气体       ⑥石英砂

     (1)可用于制造光导纤维的是▲；

    (2)可用于温室中植物的气体肥料的是▲；

    (3)被称为21世纪材料之星的是▲；

    (4)可作为农作物生长的化学肥料是▲；

    (5)可用于制造霓虹灯的气体是▲；

    (6)废弃后会造成白色污染的是▲；


    (1)  ⑥ ；(2)   ③ ；(3) ④ ；(4)  ① ； (5)  ⑤ ；(6) ② 。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列诗句包含化学变化的是（　　）

    　 A． 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间．（《石灰吟》）

    　 B． 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山．（《行路难》）

    　 C． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城．（《望洞庭湖赠张丞相》）

    　 D． 忽如一夜春风来，千树万树梨花开．（《白雪歌送武判官归京》）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是 

    A．采集野果    B．钻木取火    C．狩猎捕鱼    D．缝制衣服

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列关于氧气的说法正确的是

       A．氧气能支持燃烧，可作燃料

       B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

       C. 水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存

       D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取下列气体：①加热高锰酸钾制取氧气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气； ③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。

    下列有关说法正确的是

       A．都不需要对气体发生装置加热

    B．排空气法集气时都可以用带火星的木条验满

       C．都可用排水法收集气体

     D．都可以用相同的发生装置

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺，其原理主要是（　　）

    　 A． 降低可燃物的着火点

    　 B． 增大可燃物与空气的接触面积

    　 C． 提高可燃物的着火点

    　 D． 增大空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通常情况下，燃烧需要三个条件，如图1所示．图2所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（　　）

    实验① 实验② 实验③ 实验④

       

    白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧

    　 A． ②④ B． ②③ C． ①③ D． ①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：

    （1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与　的关系．

    在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与　　有关．

    （3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是　　．

    （4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示．曲线上a点所表示的意义是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是（）

    　 A．汞的化学式为Hg                     B．汞原子的质量为200.6g

    　 C．汞原子的中子数是80                D．汞为非金属元素

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