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    2．某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸钠．

    分析 根据物质间的反应结合已有的知识进行分析解答即可．

    解答 解：将漂白粉溶于水可生成氯化钙和次氯酸，故填：氯化钙，次氯酸．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，写出该反应的化学方程式：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，C是目前世界上年产量最高的金属，E为可燃性气体，右图是它们之间的相互转化关系．请回答：（填化学式）
    （1）A是Cu；C是Fe；E是H2．
    （2）反应①的基本反应类型是化合反应；
    （3）反应③有两个反应，请分别写出这两个反应的化学方程式：
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
    【查阅资料】白磷的着火点40℃；硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性．
    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中硫酸铜溶液的体积为50mL，该装置气密性良好．
    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    【现象分析】
    （1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃；足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持 （填“支持”或“不支持”）燃烧．
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先膨胀后变瘪．
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是白磷燃烧消耗瓶中氧气使气压降低；锥形瓶中氧气约占46mL，当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后，瓶中气压与外界相当．．
    【得出结论】氧气约占空气总体积的1/5．
    【反思与评价】此装置与课本上的实验装置相比，有不少优点，请你写出一条：误差小（或片环境几乎没有污染或现象有趣等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下表是某地区市场销售的一种“加碘食盐”包装上的部分文字说明．请根据下表，结合所学知识．回答下列问题．
    配料表精制食盐、碘酸钾
    含碘量20-40mg
    包装日期见封底
    贮存指南密封、避光、防潮
    食用方法 烹饪时，待食品熟后加入食盐
    （1）碘酸钾的化学式为KI03，则碘酸钾的相对分子质量为214，其中碘元素的质量分 数约为59.3%，碘元素的化合价为+5．
    （2）根据加碘食盐的贮存指南和食用方法，可推测出碘酸钾的化学性质之一为易氧化、见光分解、易潮解
    （3）从2000年10月1日起，我国食盐加碘含量调整为每千克食盐中含碘0.035g，相当于每千克食盐中约含碘酸钾0.059g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2.5g该氯酸钾样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物完全反应后（假设样品中的杂质不参加反应），冷却到反应前的温度，剩余固体质量为2.04g．
    （1）求完全反应后产生氧气的质量．
    （2）求该样品中氯酸钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．200kg 98%的浓硫酸欲稀释成50%的稀硫酸，需加水多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是A（填序号）．
    A．蒸馏水   B．河水   C．自来水   D．矿泉水

    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的．写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）自然水往往含有各种杂质，实验室常用过滤来除去杂质．图丙中过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：没有用玻璃棒引流；漏斗下端的管口没有紧靠烧杯内壁．若过滤得到滤液仍然浑浊，则可能的原因有滤纸破损、仪器不干净等．
    （3）江苏水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味．
    （4）请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花等．
    （5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾属于纯净物中的化合物（填“单质”或“化合物”），是否属于氧化物否（填“是”或“否”）高铁酸钾由3种元素组成，其中铁、氧元素的质量比是7：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．按基本反应类型，各写出一个生成水的化学方程式：
    （1）化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （2）分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （3）置换反应CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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