用数字和化学符号表示或写出数字或化学符号的意义
①4个氯原子____
②地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物化学式_____-2
③CO__________
④3 OH-________
①4Cl ②Al2O3 ③一氧化碳中氧元素的化合价为-2 ④3个氢氧根离子
【解析】
试题分析:元素符号前加数字表示的是原子个数,故4个氯原子表示为4Cl;地壳中含量排在前四位的是氧、硅、铝、铁,含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知氧化铝的化学式为Al2O3。根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,故③表示的是一氧化碳中氧元素的化合价为-2;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个氢氧根离子带1个单位正电荷,故④表示的是3个氢氧根离子。
考点:化学符号及其周围数字的意义
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省广安市岳池县白庙责任区初三12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
人类生活需要的能量大部分来自化学反应。下列能量转化不是由化学变化产生的是
A、利用太阳能给水加热 B、用锂电池给手机供电
C、发电厂利用煤燃烧发电 D、使用液化石油气煮饭
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省初三上学期第三次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
日常生活的下列放热现象中,与其他三种有本质区别的一种是
A.天然气燃烧放热 B.电灯泡通电发热
C.生石灰与水混合放热 D.镁与盐酸反应放热
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作能达到预期目的的是
A.用向上排空气法收集纯净的氧气
B.用托盘天平称取9.85g氯化钠
C.用10ml的量筒量取9.0ml的水
D.用50ml酒精和50ml的水精确配配制100ml医用消毒酒精
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
当CO和CO2两种物质所含氧元素的质量相等时,两种物质的质量比为______
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于水的说法正确的是
A.过滤能除去水中所有的杂质
B.将活性炭放入硬水中,能使硬水软化
C.过滤时滤纸应低于漏斗边缘
D.向硬水中加入明矾净水剂后能得到软水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象的描述正确的是
A.硫在空气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
C.镁带在空气中燃烧生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期期末模考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用化学符号表示:(4分)
(1)两个五氧化二磷分子 ;(2)三个亚铁离子 ;
(3)氧化镁中镁元素显+2价 。地壳含量最多的元素和金属元素形成的化合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如图)。
将二者混合会产生无色气体。为了确定它们的成分,
甲、乙两位同学进行了探究。
【猜想1】甲同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示):
。
乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气,需要进一步进行实验,请你设计实验进行验证无色气体是氧气。
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
无色气体是氧气。 |
如果实验验证了无色气体是氧气,那么黑色粉末在反应中起 作用。
【猜想2】乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是其他气体,其理由是(用化学方程式表示) 。
乙同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末。为确定此成分,请你设计实验进行验证:
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
1.将试管中的物质过滤、洗涤、干燥。 2.点燃黑色粉末,在火焰上方罩一个涂有 的小烧杯。 | 试管中剩余的黑色粉末可能是 。 |
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