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正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH小于5.6.为了探究酸雨的危害,小明设计了实验,向一个空集气瓶和一个充满二氧化硫的集气瓶中各加入少量的水,分别测得其pH,得出水的pH为7,SO2加水所得溶液的pH为3.然后将表中所列物质分别放入上述两种液体中,观察现象
所加物质实验现象
SO2加水
a.加入果皮无现象叶子变黄
b.加入大理石无现象______
(1)请将表中空格填完
(2)通过比较上述实验,说明酸雨对环境有哪些危害(举出一例即可)______,
(3)据了解,某地区经常下酸雨,调查发现,该地区有一个硫酸厂,生产过程中产生二氧化硫,而且该工厂使用的燃料主要是煤,另外,这一地区的生活燃料主要也是煤,为了减少该地区酸雨的产生,分析得知该工厂产生的二氧化硫可以用熟石灰的悬浊液来吸收,请写出反应的化学方程式______,你认为该地区还可以采取哪些措施减少酸雨的产生?写出一种方法______.
(4)实验后,小明同学查阅了资料:得知酸雨的形成是排放的二氧化硫进入大气后,先与水蒸气反应生成亚硫酸(H2SO3),生成的亚硫酸再与空气中的氧气反应生成硫酸.写出亚硫酸与氧气反应的化学方程式______.

解:(1)大理石的主要成分是碳酸钙,二氧化硫溶于水,生成亚硫酸,若被氧气氧化,还会生成硫酸,酸性更强.大理石与酸反应,逐渐溶解,并有气泡产生.所以我们看到的现象是:大理石逐渐溶解,有气泡产生.
(2)酸雨的危害有:腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等.
(3)二氧化硫和氢氧化钙反应的方程式分别为:Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O.
含硫煤的燃烧产生了二氧化硫,要减少酸雨的形成,可以减少煤的使用或使用脱硫煤.
(4)亚硫酸再与空气中的氧气反应生成硫酸,反应的方程式是2H2SO3+O2═2H2SO4
故答案为:(1)大理石逐渐溶解,有气泡产生.
(2)植物、建筑物.
(3)SO2+Ca(OH)2═CaSO3+H2O;减少煤的使用或使用脱硫煤.
(4)2H2SO3+O2═2H2SO4
分析:(1)根据大理石与硫酸反应的现象分析.
(2)因为酸性物质能和很多物质反应,所以酸雨的危害是很多方面的.
(3)根据反应物和生成物写出化学方程式;含硫煤的燃烧产生了二氧化硫,要减少酸雨的形成,可以改良燃煤的质量.
(4)根据反应物和生成物写出化学方程式.
点评:本题通过一系列的题目的解答,让我们知道酸雨的形成、危害及其有效治理,同时给我们敲响了警钟:保护空气,就是保护我们的生命.
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、雨水资源化是一种发展趋势,2008年奥运会所使用的奥运场馆都建立了雨水
利用系统,大大提高了雨水利用率.
(1)正常雨水的pH约为5.6,因为空气中的CO2与水发生反应,写出该反应
的化学方程式
CO2+H2O═H2CO3

(2)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨,空气中的SO2主要来源于
化石燃料的燃烧
;若要测定某雨水的酸度是否属于酸雨,可使用
pH试纸
来测定.
(3)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、
过滤
,为了使主要受SO2污染的酸雨被回收利用,必须对其酸性进行中和,你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的
B
固体(填序号).
A、NaOH         B、Ca(OH)2C、CaCl2D、Na2CO3
(4)下列措施不能减少酸雨的是
(填序号):
①推广清洁能源    ②减少用煤直接作燃料    ③淘汰尾气不达标的汽车
④限制燃放烟花爆竹    ⑤限制并有偿使用塑料袋.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型:
(1)实验室用过氧化氢制氧气
 
 
反应;
(2)正常雨水的PH约为5.6
 
 
反应;
(3)铜丝浸入硝酸银溶液中
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、请用化学知识解释下列问题:
(1)正常雨水的PH约为5.6的原因是
水溶于空气中的二氧化碳形成碳酸

(2)聚乙烯塑料能拉成丝的原因
具有热塑性

(3)通常铝制品耐腐蚀的原因是
表面有一层致密的氧化铝保护膜

(4)被蚊虫叮咬后涂一些碱性药水就可减轻痛痒的原因是
碱性药水能中和蚊虫分泌出的酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用PH计测定一次PH,其数据如下表:
测定时刻 6:05 6:10 6:15 6:20 6:25 6:30
PH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
已知:正常雨水的PH约为5.6,酸雨的PH小于5.6
(1)所取的雨水是否为酸雨
(填“是”或“否”);在测定期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐
增强
增强
(填“增强”或“减弱”)
(2)经调查,这一地区有一座燃煤发电厂(生产过程中产生SO2),某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2,将其转化成亚硫酸钠(Na2SO3).请你帮他写出该反应的化学方程式:
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

(3)为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:
硫酸厂产生的尾气处理后再排放,煤燃烧前先脱硫.
硫酸厂产生的尾气处理后再排放,煤燃烧前先脱硫.

(4)若用pH试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:
用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上,将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比,读出数值.
用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上,将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比,读出数值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )

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