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“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大(    )

A.用打气筒向气球充气,气球膨胀

B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体

C.用口对气球呼气,气球膨胀

D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

 

【答案】

C

【解析】试题分析:本题考查空气的成分和存在。打气筒压缩的空气、量筒中存在的气体和空玻璃瓶中存放的气体,都是地表附近的空气。而口中呼出的气体中,含有较多的水蒸气和二氧化碳气体,与空气的成分差别很大。故选C

考点:本题考查空气的成分,人体吸入和呼出气体的比较

点评:本考点基础性比较强,难度低,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以灵活应用。

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国古代炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到800℃.得到一种外观似金子的锌和铜的合金.
(1)试写出上述反应的化学方程式:
ZnCO3
 高温 
.
 
ZnO+CO2
ZnCO3
 高温 
.
 
ZnO+CO2
2ZnO+C
 高温 
.
 
2Zn+CO2
2ZnO+C
 高温 
.
 
2Zn+CO2
2Cu2O+C
 高温 
.
 
4Cu+CO2
2Cu2O+C
 高温 
.
 
4Cu+CO2

(2)不法分子常用上述方法制得的合金(即:黄铜)制成金光闪闪的“假金元宝”蒙骗人们,为了鉴别某“金元宝”的真伪,可以有很多方法,如测密度.要验证一个“金元宝”是“假金元宝”(即:黄铜),请你设计两种化雪方法,并把实验步骤、现象和对结果的解释(化学方程式)填于下表中.
实验操作 实验现象 解释(化学方程式)
方案一
将样品放入稀硫酸或稀盐酸中
将样品放入稀硫酸或稀盐酸中
有气泡产生
有气泡产生
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
方案二
将样品放入硫酸铜或氯化铜的溶液中
将样品放入硫酸铜或氯化铜的溶液中
表面有红色的固体析出
表面有红色的固体析出
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu
(3)为了除去该合金中的锌,得到纯净的铜,你的方法是(用化学方程式表示):
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
,反应的基本类型是
置换反应
置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验.你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大


  1. A.
    用打气筒向气球充气,气球膨胀
  2. B.
    将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体
  3. C.
    用口对气球呼气,气球膨胀
  4. D.
    将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大
[     ]
A.用打气筒向气球充气,气球膨胀 
B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体
C.用口对气球呼气,气球膨胀
D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

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