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10.如图关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A.实验说明水是由氢分子和氧分子组成的
B.电解水的化学方程式:H2O$\stackrel{通电}{→}$H2↑+O2
C.b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
D.实验说明化学变化中分子与原子都可发生变化

分析 水通电分解时,正极产生的气体为氧气、负极产生氢气,两气体的体积比为1:2.通过该实验验证了水由氢氧两种元素组成,该过程中水分子分解成氢原子和氧原子,氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子.

解答 解:A.水是由水分子构成的而不是由氢原子和氧原子构成的,故错误;
B.电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,故错误;
C.b中气体体积较小,是氧气,能使带火星的木条复燃,故正确;
D.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,故错误.
故选C.

点评 明确该实验的现象、化学变化的实质及由该实验所得到的结论,此为该问题的考查目标.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.将a克某固体纯净物(固体纯净物不含结晶水)放入b克水中,充分搅拌后完全形成透明溶液.假设所得的溶液中溶质的质量分数为W%,下列关系式中肯定不正确的是(  )
A.W%=$\frac{a}{a+b}$×100%B.W%$<\frac{a}{a+b}$×100%C.W%$≤\frac{a}{a+b}$×100%D.W%$≥\frac{a}{a+b}$×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现有下列物质:氯化钠、氢氧化铝、熟石灰、氯化钾、小苏打、硫酸铵.根据下列要求用对应物质的化学式填空:
(1)农业上可用作氮肥的是(NH4)SO4
(2)烙制糕点的发酵粉主要成分之一是NaHCO3
(3)用于治疗胃酸过多的碱是Al(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有关物质的用途错误的是(  )
A.活性炭作净水剂
B.无水硫酸铜用于检验酒精中是否含水
C.熟石灰可治疗胃酸过多
D.稀有气体制成多种用途的电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.用镁与二氧化硅制硅的化学反应方程式为SiO2+2Mg$\stackrel{高温}{→}$Si+2MgO.其中还原剂是(  )
A.MgB.SiC.SiO2D.MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.使用“S-诱抗素”可以延长鲜花盛开的时间,它的化学式为C15H20O4,请回答:该物质由3种元素组成.C15H20O4的摩尔质量是264g/mol,0.2mol C15H20O4中有1.806×1024个碳原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)图1是KNO3、NaCl的溶解度曲线.
①t1℃时,KNO3的溶解度是20.9g/100g水.
②t2℃时,将33g KNO3加入到30g水中,完全溶解,且所得溶液恰好饱和.欲进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是升高温度并加入一定量的硝酸钾晶体.
③KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯.
④对③剩余溶液和析出的晶体描述正确的是Ⅱ、Ⅲ(填写编号).
Ⅰ.析出的晶体中只含有KNO3
Ⅱ. 剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
Ⅲ.剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ.上述方法可以将两者完全分离
(2)图2中a、b代表不同压强下气体的溶解度曲线.
①对自来水加热时,可观察到一定量气泡.由此可见,温度升高,气体的溶解度减小 (填“增大”或“减小”).
②图中曲线a对应的气压为2个大气压,则曲线b对应的气压B2个大气压(填编号).
A.小于           B.大于              C.等于.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽;
(2)张华同学欲使用B装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该装置中棉花团的作用是防止高锰酸钾的粉末进入导管,将导管堵塞;可以使用C装置收集氧气的理由是氧气不易溶于水,实验结束后应注意的问题是先从水槽中移出导气管,后熄灭酒精灯;用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验如图G所示,氢氧化钠溶液的作用是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化学方程式表示);
(3)李红同学欲制取并收集二氧化碳,则应选择的装置是AD(从A-E中选择),验满的方法是将燃着的小木条平放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满,可用澄清的石灰水检验生成的气体,其原理用化学方程式表示为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)王亮同学使用A装置也成功地制取了与其他两位同学不同的另一种气体,反应原理用化学方程式表示为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,欲使用F装置收集该气体,则气体应该从a(填端口字母)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列措施能减少PM2.5污染的是(  )
A.开私家车出行B.用煤火力发电
C.使用太阳能热水器D.用液化石油气作燃料

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