科目：初中化学 来源： 题型：
类推是常用的思维方法。以下类推成立的是：
A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
B．离子是带电的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C．酸溶液的pH小于7，所以醋酸溶液的pH一定小于7
D．有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1：滤液中溶质是NaCl；
猜想2：滤液中溶质是NaCl和____________（填化学式）的混合物；
猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
【实验探究】
（1）取少量滤液于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。
（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有_________(填实验现象)证明猜想2成立。
【问题讨论】
（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______（填“能”或“不能”）达到实验目的。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
（1）自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是 ．
（2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．请写出海洋酸化原因的化学方程式 。
（3）科学家目前正在研究将空气
中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2 + 3H2 
甲醇 + H2O．则甲醇的化学式是 ．
（4）已知20℃时，KCl的溶解度为34克，50℃时的溶解度为42.6克。通过以下实验操作得到溶液①至⑤：
I、上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是 ；
II、溶液④的质量为 克；
III、溶液⑤中，溶质的质量分数为 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某校化学兴趣小组对1瓶溶液进行分析，初步确定它是含有同种阴离子的M、N混合液，继续分析的步骤如下（每一
步骤都充分反应）：
请根据过程及现象回答下列问题：
(1)若没有产物A，则M、N可能是 和 (写化学式)；步骤①中发生反应的化学方程式是 ；滤液中的溶质是 (写化学式)。
(2)若有产物A，且A是一种常见的复合肥，则M、N可能是 和 (写化学式)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
关于原子、分子叙述错误的是（ ）
A、分子和原子在化学变化中都能够再分 B、分子和原子都在不停运动
C、分子都是由原子构成的 D、分子和原子都是构成物质的微粒
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
用化学用语表示：
（1）2个碳原子 ； （2）3个镁离子 ；
（3）空气中含量最多的气体 
； （4）最简单的有机物 ；
（5）2个二氧化硫分子 ； （6）5个铵根离子 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是
A．可表示H2+CuO 
Cu+H2O的反应 B．可表示2HI+C12=2HCl+I2的反应
C．该反应属于分解反应 D．此反应有两种单质生成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 （12） 。
②20℃时,50g水最多溶解A物质 （13） g，其饱和溶液的质量分数为 （14） 。
③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质，此时溶液是 （15） （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
④A的饱和溶液中混有少量的C，得到较纯净的A，可采用的方法是 （16） 。
⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液，分别降温到20 ℃，对剩余溶液分析正确的是 （17） 。
a．溶液的质量：B<C b．溶质质量分数：B<C
c．溶剂的质量：B<C d．溶质的质量：B<C
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
