科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中标有①②的仪器名称：① ；② ．
（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式 ；A装置中试管口略向下倾斜的目的是 ．
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中 和 来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是 ．
（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为 ，收集装置为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。
请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，
可以看到火柴梗 处最先炭化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。
（
3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；
说明石蜡燃烧后生成了 ；石蜡燃烧后还生成 ，
该气体能使澄清石灰变浑浊。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1．0～27．0）mg／L；Cl（1．0～24．0）mg／L。这里的K、Cl是指
A．元素 B．单质 C．金属离子 D．分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是
A．干水和干冰是同一种物质
B．干水中的水分子不再运动
C．干水吸收CO2的过程是物理变化
D．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
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科目：初中化学 来源： 题型：
把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）
（1）海水 （2）水银 （3）氧化铁 （4）高锰酸钾
（5）红磷 （6）过氧化氢
属于混合物的是 属于单质的是
属于氧化物的是
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科目：初中化学 来源： 题型：
分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是
A．受热时水分子的体积逐渐变大 B．降温时水分子的化学性质发生改变
C．水分子由氢分子和氧原子构成 D电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
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科目：初中化学 来源： 题型：
A～H是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
（1）推断物质的化学式：D ；G ；H 。（2）写出下列变化的化学符号表达式：
①B→F ；②B→G 。
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