【题目】下图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。
(1)写出图中①、②所示仪器的名称:①_______,②_______。
(2)若用装置A制取氧气,发生反应的文字表达式是___,若用装置D收集氧气,验满的方法是___。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置从B、C中选择,最佳的是___(填字母序号),理由是___(写出一条即可)。
(4)若用E装置收集氧气,当看到导管口__时,开始开收集;待______时,证明氧气已经收集满。
(5)若用装置F收集氢气,气体应从_____(填“a”或“b”)端进。
【答案】试管; 长颈漏斗 氯酸钾 氯化钾+氧气; 用带火星的小木条平放在集气瓶口,若木条复燃则集满 C; 控制反应速率 有均匀、连续的气泡冒出时; 有气泡从集气瓶口冒出 b
【解析】
(1)根据常见仪器名称解答;
(2)根据用氯酸钾制氧气原理,氧气的性质进行分析解答;
(3)根据装置的特点进行分析解答;
(4)根据收集气体的注意事项进行分析解答;
(5)根据氢气密度比空气小的特点进行分析解答。
(1)图中①、②所示仪器的名称分别为试管、长颈漏斗;
(2)若用装置A制取氧气,由于试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生氯化钾和氧气,反应的文字表达式是:氯酸钾 氯化钾+氧气;氧气具有助燃性,若用装置D收集氧气,验满的方法是:用带火星的小木条平放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(3)C装置中的分液漏斗能通过控制液体的滴加速率,从而控制反应速率。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置从B、C中选择,最佳的是C,理由是能够控制反应速率,节约药品;
(4)若用E装置收集氧气,当看到导管口气泡均匀连续冒出时,开始开收集;有气泡从集气瓶口冒出,证明氧气已经收集满;
(5)若用装置F收集氢气,由于氢气密度比空气小,气体应从b端进。
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【题目】填写化学用语
①3个铁原子______ ;②2个氧气分子_______;③ 金属汞________;④ 6个水分子_______;⑤3个亚铁离子_________ ;⑥氧化镁中镁元素+2价___________
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【题目】(1)如图示中,表示纯净物的是______填序号,下同,表示混合物的是______,由分子直接构成的是______,由原子直接构成的是______.
(2)SO2中的“2”表示________________.
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。小明同学对它进行研究:
(1)原子序数为18的元素名称是氩,在化学反应中,该元素的化学性质_______(填“活泼”或“不活泼”);原子序数为3的元素属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)小明发现如下规律:原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等。请帮助他再找出两条规律:①__________;②_____________。
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【题目】实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,横坐标表示反应时间,纵坐标表示的是( )
A. 高锰酸钾的质量
B. 氧气的质量
C. 锰元素的质量分数
D. 固体物质的质量
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【题目】(1)从水库中取水样后,按如图所示的简易净水器,对河水进行初步净化。简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂的作用为_____(填代号),活性炭的作用为_____(填代号);
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.使硬水软化
(2)使用简易净水器Ⅱ即过滤操作中,玻璃棒的作用是_______。
(3)过滤操作中用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和_________。
(4)生活中硬水软化的方法是__________。
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【题目】电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______,该反应的符号表达式为____________。
(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。
______
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【题目】根据下列各粒子结构示意图,判断:
(1)属于原子的是_____________ (2)属于阳离子的是___________
(3)属于阴离子的是____________ (4)达到稳定结构的是__________
(5)属于同种元素的是___________ (6)Cl-的结构示意图是__________
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