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20.如右图,将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满紫色石蕊试液的烧杯中可以看到试管中液面上升、烧杯中液体变红现象;原因是CO2+H2O=H2CO3.(用方程式表示)

分析 根据二氧化碳能与水反应生成碳酸,能使紫色石蕊试液变红解答.

解答 解:将一支充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的烧杯中,可以观察到的现象是①试管中液面上升;②烧杯中液体变红;该实验中发生的反应的表达式为:CO2+H2O=H2CO3
故填:试管中液面上升、烧杯中液体变红;CO2+H2O=H2CO3

点评 本题难度不大,掌握二氧化碳的物理性质、化学性质等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气.现将1.0g二氧化锰放入盛有20.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中,立即塞紧带导管的橡胶塞,反应结束,剩余物质质量为20.2g.计算:(结果保留1位小数)
(1)生成的氧气质量为0.8g.
(2)20g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(百分数).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用化学的知识解释生活中的现象:
(1)加热冷水尚未达到沸点,水中常有气泡,气泡的物质主要是氧气.
(2)喝了汽水后常常会打嗝,与二氧化碳(填一种物质)有关.
(3)铝表面有致密的氧化铝保护膜所以有很好的抗腐蚀性;铁锈疏松多孔,所以铁制品生锈后可以全部锈蚀,所以铁质车圈一旦发生生锈应及时清理,且表面涂油.
(4)装满生石灰的塑料瓶容易膨胀破裂,原因是生石灰能和水反应生成氢氧化钙的过程中放出大量的热.
(5)家用燃气加入有难闻的气味的气体,目的是便于人们及时发现燃气泄漏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.从2008年底到2009年初,我国北方大部分地区遭遇几十年未见的特大旱灾.为缓解灾情,有些地区使用了干冰进行人工增雨.但二氧化碳也是温室效应的元凶之一.因此,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果.
(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:减少使用化石燃料.(写一种即可)
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:CO2+H2O═H2CO3
(3)能用来鉴别CO和CO2的方法是ADB(不定项选择).
A.通入紫色石蕊试液     B.通入澄清石灰水        C.闻气味        D.点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列对于宏观现象的微观解释错误的是(  )
A.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.硫在空气和氧气中都能燃烧,因为同种氧分子的化学性质相同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是(  )
A.氢气被用作火箭的燃料,利用了氢气的可燃性
B.二氧化碳用于灭火,只利用了它的物理性质
C.稀有气体充入霓虹灯,利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D.氮气可以作为粮食瓜果的保护气,利用了氮气的化学性质比较稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.除夕夜至初一部分城市由于大量燃放烟花爆竹,造成颗粒物、二氧化氮、二氧化硫浓度迅速上升,特别是颗粒物的快速积聚,使得污染程度加重.
(1)二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,这三项是造成雾霾的主要组成,前两者为气态污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首.
(2)为有效减小雾霾天气对人体健康的影响,人们佩戴防PM2.5专用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用.
(3)颗粒物中一类可入肺颗粒物称为PM2.5,对人体健康影响很大,下列措施不利于减少PM2.5的是D.
A.使燃料充分燃烧  B.植树造林
C.推广使用清洁能源  D.露天焚烧秸秆
(4)二氧化氮和二氧化硫不仅污染空气,还会引起酸雨,请写出一条酸雨引起的危害腐蚀建筑物,毁坏庄稼.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如何用20%的食盐水(密度为1.3克/厘米3)配制100克15%的食盐水:
①计算:需要20%食盐水57.7毫升,水25毫升;②量取;③溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于a、b数值的比较中,a一定小于b的是(  )
A.不饱和溶液中溶质的质量分数为a%,饱和溶液中溶质的质量分数为b%
B.同一温度下,同一饱和溶液中,溶质的质量分数为a%,溶解度为bg
C.某物质的溶解度在低温时为ag,高温时为bg
D.某物质的饱和溶液中,溶质的质量分数为a%,向其中加入少量该物质后,溶质的质量分数为b%

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