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    【题目】研究物质的组成是化学学科的特点之一。

    （1）实验A可以探究水的组成。试管1产生的气体是 ， 该反应的化学方程式为。
    （2）B中观察到烧杯内壁有无色液滴，则该可燃性气体一定含有元素。

    【答案】
    （1）氢气,2H2O 2H2↑+O2↑
    （2）氢
    【解析】（1）电解水时负极产生氢气，化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑（2）含氢元素的物质燃烧后生成水
    所以答案是：（1）氢气；（2）氢

    【考点精析】认真审题，首先需要了解质量守恒定律及其应用(①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏)，还要掌握书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意：a、配平 b、条件 c、箭号)的相关知识才是答题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，主要流程如下。

    已知: CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O Fe + Fe2(SO4) 3=3FeSO4
    （1）过程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是。
    （2）过程Ⅱ充分反应后，还应有的实验操作是。
    （3）过程Ⅲ的实验现象是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有关物质的检验方法和结论都合理的是

    A. 加入盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐

    B. 用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳

    C. 向某无色溶液中滴加酚酞，酚酞变红，该溶液一定是碱溶液

    D. 某物质在氧气中燃烧能生成水，该物质中一定含有氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合操作规范的是( )

    A. 用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

    B. 直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味

    C. 用手拿着试管放在酒精灯上加热

    D. 制取气体时装药品前先检验装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于氧气的说法正确的是（ ）

    A. 用途：液态氧可用作火箭的助燃剂

    B. 变化：空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应

    C. 性质：鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

    D. 现象：铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】菠菜中富含胡萝卜素、维生素C、钙质、铁质等，这里的“钙、铁”是指（ ）

    A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定量8.5%的过氧化氢溶液倒入小烧杯中，向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6g，使过氧化氢完全分解，反应后称量溶液的质量减少了1.6g。（不考了气体在水中的溶解）
    计算：
    （1）共产生氧气g。
    （2）加入过氧化氢溶液的质量（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜(CuSO4)。若要从硫酸铜中获得金属铜，以减少废水对环境的污染，可选择下列物质中的

    A.稀盐酸 B．氢氧化钠 C．铁粉 D．银粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁丝在空气中_____（填能、不能）燃烧，故不能用其来证明空气中氧气的含量，但在氧气中可以燃烧，将铁丝表面用砂纸打掉锈，圈成_____状，上系一根_____，点燃后放入盛氧气的集气瓶中。瓶底铺沙的目的是_____。

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