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13.下列溶液中,能使酚酞变红色的是(  )
A.烧碱溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.氯化钠溶液

分析 根据已有的知识进行分析,酚酞试液在碱性溶液中显示红色,据此解答.

解答 解:A、氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞变红,正确;
B、稀硫酸呈酸性,不能使酚酞变红,错误;
C、稀盐酸呈酸性,不能使酚酞变红,错误;
D、氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞变红,错误;
故选A.

点评 本题考查了酸碱指示剂的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门以实验为基础的科学.根据下图所示实验,回答以下问题.

(1)集气瓶A中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成了黑色固体物质,放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)1800年,英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气.图B是水的电解装置,反应化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)用坩埚钳夹住已擦亮的镁条,放在酒精灯上点燃后,立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中(图C),发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,该反应的化学方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,本实验使你对燃烧条件产生的新认识是燃烧不一定在氧气中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题.

(1)图中标有①②的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室制取氢气的装置,可选用图中B(填装置序号) 制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列基本实验操作正确的是(  )
A.
    氢气验纯
B.
闻气体气味
C.
   检查气密性
D.
      取固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示8个实验.

已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的盐酸,溶液变为无色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是无色酚酞试液.
(3)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,原无色溶液中的溶质是NaCl(写出一种可能即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是(  )
A.双氧水中加入二氧化锰,溶液变蓝
B.氧化铝放入稀盐酸中,产生大量气泡
C.在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀
D.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某化学兴趣下组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:
(1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁皮);
①经过一段时间观察,A装置内出现了明显的锈迹,甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果,乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管ABC(
选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论.
丙同学提出了疑问:“空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗?请设计实验为丙同学释疑.将A装置中的氧气换作氮气或二氧化碳,观察并记录现象即可证明.
②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在盐、酸存在的环境中是否更容易锈蚀.
③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金,这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起性质的变化.
(2)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,其发生反应的化学方程式为Fe+Cu(NO32═Cu+Fe(NO32,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是Cu,且反应后溶液质量比反应前减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是(  )
A.氮属于非金属元素B.氮气的化学式为N2
C.氮原子的相对原子质量是14.01D.氮原子的质子数为7

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.将燃着的火柴梗竖直向上放置,不如将火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺,其原因是(  )
A.火柴梗的着火点低B.火柴梗的温度不易达到着火点
C.火柴梗与氧气接触面积小D.空气中氧气不足

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