科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是( )
| A. | 碳酸钙固体 | B. | 氢氧化钠溶液 | C. | 氢气 | D. | 稀盐酸溶液 |
固体药品的取用;液体药品的取用.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | A、固体应放于广口瓶内; B、液体应放于细口瓶内,盛氢氧化钠的试剂瓶应用橡胶塞; C、以防氢气漏气,玻璃片磨砂面向下,且倒置; D、稀盐酸可放于滴瓶内,滴管专用. |
解答: | 解:A、碳酸钙固体应放于广口瓶内,故不符合题意; B、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内,盛氢氧化钠的试剂瓶不能使用玻璃塞子,故不符合题意; C、以防氢气漏气,玻璃片磨砂面向下,且应把集气瓶倒置,故不符合题意; D、稀盐酸可放于滴瓶内,滴管专用,故符合题意. 故选D. |
点评: | 本题考查了物质的存放方法,完成此题,可以依据药品的存放方法进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
关于量筒的实用,下列叙述中正确的是( )
A少量的化学反应可以在量筒中进行
B量取8ml液体时,应选用50ml量筒
C用量筒量取液体时,视线与凹液面的最高点保持水平
D向量筒中倾倒液体至近刻度线时,可改用滴管滴加
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科目:初中化学 来源: 题型:
市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气.
(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明.
验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是( )
| A. | 绿色食品是不含任何化学物质的食品 |
| B. | 为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气 |
| C. | 某气体能使燃着的木条熄灭,该气体是二氧化碳 |
| D. | 稀有气体化学性质极不活泼,不能与任何物质发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
结合下列实验装置图回答问题:
(1)仪器①的用途 仪器②的名称 .
(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是 ,
(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 口 .用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 .反应的文字表达式 .基本反应类型 .
(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是 .
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用
(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列的物质是混合物还是纯净物:
①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤过氧化氢溶液、⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氮气、
混合物有
纯净物有 .
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