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【题目】人类的生活、生产离不开水

(1)取某小区的直饮水,加入肥皂水并搅拌,发现壹饮水中有大量泡沫,没有浮渣,说明直饮水的硬度较____(”)

(2)家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是____

(3)某同学按如图所示做电解水的实验,实验开始后发现两极都有气泡冒出,____试管中收集到的是一种可燃性气体;电解水反应属于____(填基本反应类型);通过电解水实验,可以知道水是由____组成。

【答案】 煮沸 分解 氢、氧元素(HO)

【解析】(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,向直饮水加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,说明直饮水的硬度较小;(2)家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是:加热煮沸;(3)电解水的实验中,与正极相连的是氧气,负极是氢气,氢气具有可燃性故甲试管收集到的是一种可燃性气体电解水生成氢气和氧气属于分解反应;同时可得出水是由氢氧元素组成的结论。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.下图是实验室中常用的几种化学仪器.

试回答以下问题:

(1)仪器AE的名称是______________

(2)“磨砂是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中,用到磨砂工艺处理的有________(填字母序号)

(3)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有(填字母序号)______,还须补充的一种用品是_____.请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置______

(4)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_______________

(5)水电解也能得到氧气,为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关催化剂的叙述中正确的是 (  )

A. 二氧化锰是所有反应的催化剂

B. 加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加

C. 要使双氧水分解放出氧气,必须要加入二氧化锰,否则反应就不能发生

D. 催化剂能增大化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘元素是人体必需的微量元素之一,下图是元素周期表中碘元素的部分信息。

(1)碘原子的核电荷数是_____,碘元素属于_________(金属非金属”)元素。

(2)已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3):

KIO3I的化合价为________

②用试剂X测定该碘盐中碘元素的含量,发生如下反应:KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O,推算X的化学式为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:

(1)步骤①网格净水原理类似于步骤________________(选填等序号)

(2)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是硬水,可选用的试剂是_____;若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_________

(3)在沉淀、过滤、吸附、蒸馏四种方法中,净化程度最高的是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】营养素对人类的生命活动具有重要意义,下列说法正确的是(

A.大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖

B.处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少

C.骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物

D.人体内的各种代谢和生理活动都离不开水,炎热的夏天更要及时补充水分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。

已知AC是无色液体,BFG是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固

体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学式:D__________G__________H__________

(2)请写出下列变化的化学符号表达式:①A→B+C______________,属__________反应(填反应的基本类型) C→B___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识回答问题:

(1)根据下图是电解水实验的装置图,a试管内收集的气体是_______,试管a和试管b中产生气体的质量比为__________________

(2)实验前在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_________________

(3)有水参加的分解反应的文字表达式______________________

(4)生活中,如何来区分软水和硬水,用______来区分,将硬水软化的方法是___________;实验室将硬水转化为软水的方法是__________

(5)指出化学式H2O代表的意义:

a________________________________b________________________________

c________________________________d________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学配制1OOg溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图,据图回答下列问题:

(1)配制该溶液的正确操作顺序为______________________(填序号)。

(2)实验中需称取氯化钠_________g,用规格为_______________(“50mL”、“1OOmL”“500mL”)的量筒量取所需的水。

(3)下列情况可能导致所配制溶液的溶质质量分数偏低的是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘

C.用量筒量取水时俯视读数 D.量筒中的水倒入烧杯时有少量水溅出

(4)生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液。该同学欲将所配制的100gl0%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需再加水______克?(写出计算过程,结果精确到O.1g)

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