精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
取一条长10cm、宽1cm的滤纸条每隔2cm处滴一小滴酚酞试液.滴好后把滤纸放在试管里,在试管口塞上一团棉花,平放在实验台上.用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10滴.推测试管里发生的现象是______,原因是______.
因为浓氨水具有挥发性,所以从试管口向里边扩散,因为氨水属于弱碱能使酚酞试液变红,所以氨水接触到的酚酞试液就会变红,因为分子在不断运动,是由试管口向里运动,所以滤纸条上的酚酞液滴也会由试管口向里依次变红.
故答案为:滤纸条上滴酚酞的地方由试管口向里一依次变红;浓氨水具有挥发性,氨水显碱性能使酚酞变红.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

14、实验室中敞开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口立即产生大量白雾;把盛有浓氨水的试剂瓶敞开,在瓶口却看不到白雾.同学们对氨气在空气中不能产生白雾的原因进行了如下探究:
[查阅资料]雾的形成条件有三:①有小液滴;②有空气;③小液滴在空气中分散必须十分密集,达到肉眼可见的程度.
[猜想]甲同学的猜想是:浓氨水的挥发性不强,瓶口附近空气中的氨气少,形成的氨水小液滴少,即小液滴分布不密集而不能产生雾.
乙同学的猜想是:氨气的扩散速率比氯化氢大,因此浓氨水挥发出来的氨气会快速向四周扩散,它与空气中水蒸气结合形成的氨水小液滴不能集中,即不可能形成雾.
[实验论证]实验一:如下图所示,取一条长10cm、宽1cm的滤纸条,在滤纸条上每隔1、5cm-2cm处滴一小滴酚酞试液.滴好后把滤纸条放到试管里,在试管口塞上一小团棉花.然后用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10-15滴.

实验现象:
滤纸条由管口向管底依次变红

实验结论:浓氨水挥发出大量的氨气,且氨分子不断向周围扩散.所以甲同学的猜想不成立.
实验二:如下图所示,在一口径为2cm长50cm水平横放的中空玻璃管的两端,分别同时塞入沾有浓盐酸与浓氨水的棉花,立即用橡皮塞塞紧两端.

实验现象:数分钟后最有可能在试管中的
a处
(选填a、b、c)处开始产生白烟.
白烟的成分是氯化铵(NH4Cl),形成白烟的原因是(用化学方程式表示):
NH3+HCl=NH4Cl
,反应类型为
化合反应

实验结论:氯化氢分子、氨分子都能扩散,且扩散速率氨气比氯化氢大.所以乙的猜想成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取一条长10cm、宽1cm的滤纸条,在滤纸条上每隔1.5-2cm处滴一小滴酚酞溶液,滴好后把滤纸条放到试管里,在试管口塞一团棉花.塞好后放在实验桌上(如图所示),用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10~15滴.(提示:氨水可使酚酞溶液变红)
(1)观察到的现象是
滴加酚酞试液的点由试管口向内依次变红
滴加酚酞试液的点由试管口向内依次变红
,说明
分子在不断运动
分子在不断运动

(2)小强同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色.导致这种现象产生的错误操作可能是
氨水滴到了滤纸上,酚酞溶液滴到了棉花团上
氨水滴到了滤纸上,酚酞溶液滴到了棉花团上
,这一实验还说明,两种试剂中
氨水
氨水
具有挥发性.
(3)湿衣服在阳光照射下更容易变干:
阳光下温度高,分子的运动速率加快
阳光下温度高,分子的运动速率加快

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室中敞开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口立即产生大量白雾;把盛有浓氨水的试剂瓶敞开,在瓶口却看不到白雾.同学们对氨气在空气中不能产生白雾的原因进行了如下探究:
[查阅资料]雾的形成条件有三:①有小液滴;②有空气;③小液滴在空气中分散必须十分密集,达到肉眼可见的程度.
[猜想]甲同学的猜想是:浓氨水的挥发性不强,瓶口附近空气中的氨气少,形成的氨水小液滴少,即小液滴分布不密集而不能产生雾.
乙同学的猜想是:氨气的扩散速率比氯化氢大,因此浓氨水挥发出来的氨气会快速向四周扩散,它与空气中水蒸气结合形成的氨水小液滴不能集中,即不可能形成雾.
[实验论证]实验一:如图1所示,取一条长10cm、宽1cm的滤纸条,在滤纸条上每隔1.5cm-2cm处滴一小滴酚酞试液.滴好后把滤纸条放到试管里,在试管口塞上一小团棉花.然后用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10-15滴.
实验现象:
试管中各酚酞试液点按照滴氨水的地方由近及远依次变红
试管中各酚酞试液点按照滴氨水的地方由近及远依次变红

实验结论:浓氨水挥发出大量的氨气,且氨分子不断向周围扩散.所以甲同学的猜想不成立.
实验二:如图2所示,在一口径为2cm长50cm水平横放的中空玻璃管的两端,分别同时塞入沾有浓盐酸与浓氨水的棉花,立即用橡皮塞塞紧两端.
实验现象:数分钟后,最有可能在试管中的
a
a
(选填a、b、c)处开始产生白烟.
白烟的成分是氯化铵(NH4Cl),形成白烟的原因是(用化学方程式表示)
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl

实验结论:氯化氢分子、氨分子都能扩散,且扩散速率氨气比氯化氢大.所以乙的猜想成立.
[反思]若向空气中释放大量的氨气,你认为可能形成白雾吗?
可能
可能
.(选填“可能”或“不可能”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,小红的实验是取一条长10cm、宽lcm的滤纸条,在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液,把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中,用一团棉花塞住试管口,试管下面衬一张白纸.用滴管吸取浓氨水向棉花上滴l0~15滴.
(1)实验结果是滤纸没有变红,而试管口的棉花却变红.导致这种异常现象产生的错误操作可能是
小红是将浓氨水滴在滤纸上,将酚酞溶液滴在棉花上
小红是将浓氨水滴在滤纸上,将酚酞溶液滴在棉花上
.这个实验还说明,所用两种试剂中
浓氨水
浓氨水
具有挥发性.实验中,小红在试管下放白纸,它在此处作用是
容易观察颜色的变化
容易观察颜色的变化

(2)小红的这一错误操作能否得出结论?
(填“能”或“不能”).
(3)实验结束后,小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了,小刚帮助她分析原因,终于找出了她的错误做法,其错误的操作是
滴管吸入了浓氨水,未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中,吸取酚酞溶液
滴管吸入了浓氨水,未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中,吸取酚酞溶液
.请你说出使用滴管要注意的一些问题
滴加液体时滴管不能伸入容器内
滴加液体时滴管不能伸入容器内
吸入液体的滴管不能平放或倒置
吸入液体的滴管不能平放或倒置
(写两点).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取一条长10cm、宽1cm的滤纸条每隔2cm处滴一小滴酚酞试液.滴好后把滤纸放在试管里,在试管口塞上一团棉花,平放在实验台上.用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10滴.推测试管里发生的现象是
滤纸条上滴酚酞的地方由试管口向里一依次变红
滤纸条上滴酚酞的地方由试管口向里一依次变红
,原因是
浓氨水具有挥发性,氨水显碱性能使酚酞变红
浓氨水具有挥发性,氨水显碱性能使酚酞变红

查看答案和解析>>

同步练习册答案