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    【题目】将少量物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是( )

    A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油

    【答案】C

    【解析】A、泥土不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，错误；B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，错误；C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；D、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能够形成溶液，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，是几种常见的实验装置．

    （1）指出仪器名称：甲；乙；丙；丁 ．
    （2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：
    （3）如果要收集干燥的氧气，通常可选上述装置中的（填序号）收集，如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳（密度比空气小），则收集气体应从导管口的端（填“a”或“b”）进入．若用高锰酸钾制氧气应选择哪些实验装置 ， 文字表达式：
    （4）制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：
    （5）由于氧气密度比空气大，所以可用法收集；由于氧气 ， 所以可用排水法收集．用排水法收集时，当气泡冒出时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应（“正”或“倒”）放在桌上．
    （6）某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？①② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“垃圾分类从干湿分离开始”，这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。

    资料：“湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾，由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”，经分拣后可分别被再利用。

    (1)下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是______(填序号)。

    A．菜叶、果皮 B．旧纸箱、玻璃瓶 C．剩菜、剩饭

    (2)由于铁制品易生锈，所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法错误的是

    A. 进入溶洞，火把照明 B. 油锅着火，盖锅盖灭火

    C. 电器着火，用水浇灭 D. 架空柴火，火烧的更旺

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于纯净物的是( )

    A. 洁净空气 B. 可乐 C. 大理石 D. 蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验操作正确的是（ ）
    A.
    过滤
    B.
    检查装置的气密性
    C.
    金属与酸反应
    D.
    加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究MnO2、CuO，KMnO4对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
    Ⅰ．将2.45g KClO3加热至质量不再改变
    Ⅱ．将2.45g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热至质量不再改变
    Ⅲ．将xg KClO3与1.0g CuO均匀混合加热至质量不再改变
    Ⅳ．将2.45g KClO3与1.0gKMnO4均匀混合加热至质量不再改变
    在相同温度下加热至完全反应，比较四组实验产生O2的多少及快慢，记录如下：

    反应时间

    收到O2体积

    Ⅰ

    6000s

    4.3mL

    Ⅱ

    60s

    4.3mL

    Ⅲ

    180s

    4.3mL

    Ⅳ

    70s

    4.8mL

    Ⅱ中反应的符号表达式是；Ⅲ中x的值应为 ．
    ②从Ⅱ反应后的产物中回收MnO2（已知两种固体剩余物中只有MnO2不溶于水），其步骤是：溶解、、洗涤干燥．
    ③Ⅳ中除了氯酸钾分解速度比较快其产生氧气的量也比较多，请你回答下列问题：
    a．写出产生氧气多出的原因是： ．
    b．分解速度比较快的原因是：（填序号）
    A．KMnO4是该反应的催化剂 B．KMnO4分解生成的MnO2是该反应的催化剂
    ④KMnO4中，Mn元素的化合价是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）
    A.蒸馏水
    B.河水
    C.自来水
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是该实验说明水是由组成的．

    （3）图乙进行的操作叫 ， 其中存在的二处明显错误是：
    ①；②
    （4）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图丙示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）．

    （1）①碳酸氢铵属于（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
    ②二氧化硅的化学式为 ．
    ③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是 ．
    （2）请从入 ， ， ， 中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）．①氧化物：；②酸；③盐 ．

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