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14.下列结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.

解答 解:A.质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
B.质子数=核外电子数=8,为原子.
C.质子数=核外电子数=10,为原子.
D.质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子.
故答案为:D.

点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对知识的整理错误的一组(  )
A、化学与健康B、化学与能源
血红蛋白中含有铁元素,缺铁会引起人体贫血
用甲醛溶液浸泡海产品,以防其腐烂
煤、石油、天然气都属于不可再生能源
风能、太阳能等属于新能源
C、化学与应用D、化学与安全
用活性炭除去冰箱中的异味
炒勺的塑料手柄具有热固性
点燃可燃性气体前先验纯
进入久未开启的菜窖先做“灯火实验”
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.已知尿素的化学式为CO(NH22,其中:
(1)氮、氢元素的质量比=7:1;
(2)氮元素的质量分数为46.7%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质中不属于溶液的是(  )
A.蔗糖水B.汽水C.矿泉水D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.泡菜是人们喜爱吃的一种食物,但经研究发现泡菜中含有一种亚硝酸盐(NaNO2),过多食用不利于人体健康,根据所学知识判断NaNO2中,氮元素的化合价为(  )
A.+3B.+2C.-2D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.实验室制取氧气:
(1)反应原理:(用文字表达式表示)
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
②氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
③过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(2)操作步骤:
下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:
①点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;
②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;
③收集完毕,将导管从水槽中取出;
④检查装置的气密性;
⑤用排水法收集氧气;
⑥将试管固定在铁架台上;
⑦熄灭酒精灯.
正确的操作顺序是④②⑥①⑤③⑦.
(3)收集方法:
①由于氧气不易溶于水,可以用排水法收集;
②由于氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集.
(4)检验方法:把带火星的木条放入集气瓶中,若复燃,则证明是氧气;.
(5)验满方法:把带火星的木条放在集气瓶口若复燃,说明装满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示.请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→d→b→e.C装置中NaOH的作用是吸收B中没反应掉的二氧化碳.
(2)实验开始时,应先通CO再加热 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是赶尽玻璃管内的空气,防止加热时爆炸.
(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为红色固体变为黑色,反应方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3C或H2(请写一物质的化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在一定条件下,一个密闭的容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示,对表中未知数计算正确的是  (  )
物质abcd
反应前的质量/g202000
反应一段时间后的质量/g1246
反应后的质量/g0
A.④为22.5gB.②为8gC.③为12gD.①为22g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用学过的化学知识回答以下问题.
(1)物质的用途各不相同,请选择合适的化学式填空:
NaCl、(C6H10O5n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3,②面粉的主要成分是(C6H10O5n
③能吸收紫外线的是O3
(2)分类法有助于我们对繁多的物质进行研究,请从下列物质中选择合适的填空:
不锈钢、C60、四氧化三铁、KNO3溶液
①属于单质的是C60,②属于化合物的是四氧化三铁.
(3)吸烟时放出的烟气中含有能与人体血红蛋白结合的物质是一氧化碳.

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