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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究 水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体和负极产生的体积比为
 
.则正极产生的气体是
 
,负极产生的是
 

(2)通电后水发生
 
变化,符号表达式为
 
考点:电解水实验,化学变化和物理变化的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据电解水的实验进行分析.电解水时负极生成的气体较多是氢气,正极生成的气体较少是氧气,体积比为2:1,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,根据反应可写出反应的方程式.
解答:解:(1)电解水,通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.正极产生的气体和负极产生的体积比为 1:2.则正极产生的气体能支持燃烧是氧气,负极产生的气体能燃烧,是氢气.
(2)通电后水生成氢气和氧气,发生化学变化,符号表达式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答为:(1)气泡,1:2,氧气,氢气;(2)化学,2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
点评:本题考查了电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对实验现象及结论的识记,以便灵活应用.
练习册系列答案
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硫有多种同素异形体,某单质硫的分子由x个硫原子组成,取n mol该单质,在足量O2中完全燃烧,生成8n mol SO2,关于该单质的说法不正确的是(  )
A、该硫的分子式为S8
B、相对分子质量为256g
C、摩尔质量为256g?mol-1
D、1mol该硫单质完全燃烧需8mol O2

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(1)写出下列仪器的名称:a
 
,b
 

(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体.
①产生CO2的化学方程式为
 

②C装置的作用是
 
,气体从
 
端通入(左或右).
③验证集气瓶中CO2气体的方法
 

(3)装置A也可以制取另外一种气体,反应的化学方程式为
 

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在下列物质中:①过氧化氢 ②氯化钾 ③二氧化硫 ④空气含有氧分子的是
 
(填序号,下同),含有氧元素的有
 
,不是纯净物的是
 
,属于氧化物的是
 

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将0.62g Na2O完全溶解在100g水中,试计算所得溶液的浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)该黄铜样品中锌的质量;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:3个铁原子
 
,水分子
 

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