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    3．某同学想要量取15mL盐酸，需要的量筒是（　　）
    A．10mLB．20mLC．50mLD．100mL

    分析 从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近；据此进行分析解答．

    解答 解：量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取15mL的盐酸，20mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小．故准确量取15mL的盐酸，选用的量筒规格最好是20mL．
    故选：B．

    点评 量筒的使用是中考热点之一，掌握量筒的使用方法、量程的选择方法、注意事项等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．有下列物质：①．水银；②．蒸馏水；③．氧气；④．红磷；⑤．海水；⑥．河水；⑦．冰水；⑧．五氧化二磷；⑨．矿泉水．
    （1）其中属于混合物的有⑤⑥⑨ （填序号，下同），
    （2）属于氧化物的有②⑦⑧，
    （3）属于单质的有①③④，
    （4）由分子构成的液态氧化物有②，
    （5）由原子构成的液态单质有①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．我市正在开展“向大气污染防治发起攻坚战”的活动．人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（　　）
    A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．根据原子结构示意图叙述错误的是（　　）
    A．核电荷数为11B．易失电子
    C．最外层电子数为11D．属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．经过一个多月的学习，你对化学有了更多的认识．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．分子和原子的根本区别在于分子可分，而原子不能再分
    B．空气质量日报中，空气质量级别数目越大，空气质量越好
    C．分子、原子都是保持物质化学性质的粒子
    D．化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．考虑人类生存的环境，将来理想的燃料是（　　）
    A．煤B．天然气C．石油D．氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在实验室制取氧气时，氧气用排水法或向上排空气法 收集，因为氧气是不易溶于水、密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．铁钉浸入足量稀硫酸中，银白色固体逐渐减少至消失，固体表面产生气泡
    B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热
    C．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰观察到溶液中产生大量气泡
    D．电解水时，正极与负极玻璃管内收集到的气体体积比约为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
    （1）小李是个善于思考、善于总结的同学．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在反应类型方面，三个化学反应都是化合反应（填基本反应类型）．
    （2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同．请你替小明同学填写空格：
    甲中反应的文字表达式是硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    丙中观察到的反应现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热．
    （3）如果丙实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有（至少写两种）
    ①氧气浓度太低②铁丝生锈等．
    （4）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （5）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫气体，防止二氧化硫逸出，污染空气．
    丙集气瓶底部放少量水的目的是防止炽热的生成物溅落下来炸裂瓶底．

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