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有A、B、C三种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种可溶性碱。下图表示的是A、B、C的溶液两两反应的实验现象。请根据有关实验现象回答:

(1)A的化学式___________;D的化学式________;蓝色沉淀的化学式是________;

(2)B与C反应的化学方程式: __________________________;

   基本反应类型是_____________。

(3)A溶液与洁净的铁钉反应的化学方程式:_____________________________。


答案】(1) CuCl2   BaSO4   Cu(OH)2 (2) Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2NaOH 复分解反应

      (3)  Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

【解析】 

试题分析:有实验现象及题中的叙述可知,A为氯化铜、B为硫酸钠C为氢氧化钡;故(1)A的化学式CuCl2D的化学式BaSO4蓝色沉淀的化学式是Cu(OH)2(2)B与C反应的化学方程式:Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2NaOH,基本反应类型是复分解反应;(3)A溶液与洁净的铁钉反应的化学方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。

考点:物质的推断及转化


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是

A.表面沾有食盐水的钢铁制品露置在空气中更易生锈

B.玻璃钢、钢筋混凝土、塑料都属于复合材料

C.为了产生更多的氢气和氧气,电解水时在水中加入稀硫酸

D.用石灰乳与硫酸铜溶液可配制防治植物病害的波尔多液

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所

示的仪器和装

置,可用于实验

室制取氧气,请

回答有关问题:

 

 

 

 
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_________,其气体发生装置可选择上图中的________(填标号)组合。仪器E的名称_______。搭好制取气体装置后,加药品前一定要进行的操作是_________。

 

 

 

 
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是____。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液(密度为1.1g▪mL-1)_____mL(保留的小数位数应符合量筒精确度要求),需要加入水的体积为______mL。

 
(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用_____(填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。

 
(4)用F装置来收集氧气时,若______,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:从集气瓶中移出导气管,_______,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了区别稀盐酸和稀硫酸,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是                                          

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


.图一为甲、乙两种物质(不带结晶水)的溶解度曲线图。

①图一中M交点的含义是      ⑻  

②t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含有   ⑼  g甲。

③升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液

的是      ⑽   (填“甲”或“乙”)。

④在t1℃时,A、B两烧杯中均盛有20g水,分别加入等质量的甲、乙两种物质,搅拌后如图二所示,将两个烧杯中的溶液升温至t2℃,有关A、B两烧杯中的情况,下列描述正确的是

Ⅰ.溶质质量:A可能等于B       Ⅱ.溶剂质量:A一定等于B

Ⅲ.溶液质量:A一定大于B       Ⅳ.溶质质量分数:A可能等于B   

Ⅴ.溶液状态:A一定不饱和,B一定饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验基本操作中正确的是

A.加热液体  

 B.验证酸碱中和反应    C.蒸发食盐水    D.称量氢氧化钠固体

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河水净化的主要步骤如右图所示。有关说法错误的是 

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质          

B.X试剂可以是活性炭  

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒              

D.净化后的水是纯净物

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不能与稀盐酸反应的物质是

   A. Ag         B. Mg            C.Al            D.Fe2O3

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百合中的秋水仙碱具有润肺止咳功效,其化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是

    A.秋水仙碱中含氧元素的质量分数为24%

    B.秋水仙碱中碳、氢元素质量比为11:4

    C.秋水仙碱由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、6个氧原子构成

    D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

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