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在配制10%NaCl水溶液的实验中,称取的NaCl固体应放在托盘天平的
 
盘中,若最终所得的NaCl溶液的溶质质量分数小于10%,则可能出现的情况之一是
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则;溶质质量分数偏小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答:解:托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,则称取的NaCl固体应放在托盘天平的左盘.
所得的NaCl溶液的溶质质量分数小于10%,可能溶质的质量偏小或溶剂的质量偏大,如用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小;氯化钠中含有杂质或用托盘天平称量NaCl时,砝码和NaCl放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小(合理即可).
故答案为:左;用量筒量取水时,仰视液面等(合理即可).
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意书写是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

经调整已经平衡的天平两端,分别放盛有等质量、等质量的稀硫酸的烧杯,天平平衡.再在天平左、右两端烧杯中分别放入镁粉、铁粉,充分反应后,天平仍平衡,则加入的镁粉、铁粉的质量比关系是(  )
A、1:1B、1:2
C、81:77D、2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中,正确的是(  )
A、它们的化合价相同
B、它们的性质相同
C、它们的核外电子数相同
D、是同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下有关铁及合金的说法不正确的是(  )
A、铁在潮湿的空气中易生锈,在铁制品表面镀锌可防锈
B、多数合金的熔点低于成分金属
C、合金中一定含有金属元素
D、油罐车的尾部有一条铁链拖到地面,这是利用了铁的导热性

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组在进行酸、铖、盐的性质实验时,发现了一瓶氢氧化钠溶液未盖瓶塞,针对这一现象,该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:
【提出问题】
这瓶氢氧化钠溶液是否变质?若变质,变质程度如何?
【查阅资料】
a.氧氧化钠溶液会与二氧化碳发生化学反应.
b.氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性,两者能发生如下化学反应:
BaCl2十  Na2CO3═BaCO3+2NaCl
【作出猜想】
猜想一:该溶液没有变质,溶质是NaOH.
猜想二:该溶液完全变质,溶质是Na2CO3
猜想三:该溶液部分变质,溶质是
 

【实验验证】
(1)为验证该溶液是否变质,小车和小华分别进行如下实验:
①小车取少许该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红,于是得出“该溶液没有变质”的结论.’
②小华取少许该溶液于试管中,滴加稀盐酸,观察到
 
,得出“该溶液已变质”的结论.
你认为
 
的结论正确.
(2)为验证该溶液的变质程度,小丽进行了如下实验:
取少许该溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,过滤后,在滤液中滴加酚酞试液,溶液变红,证明猜想三
 
 (填“成立”或“不成立”).如果将氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,不能得出相同的结论,原因是
 

【交流反思】
氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示):
 
,因此,氢氧化钠应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定的温度下,某固态物质在
 
克溶剂里达到
 
状态时所溶解的
 
,叫这种物质在这种溶剂里的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题:
(1)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称)
 
;广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,还可用于食品制作的是(写化学式)
 

(2)一种金属单质在一种气体中燃烧,火星四射,反应的化学方程式是
 

(3)氢氧化钙可用于处理硫酸厂的污水,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透明溶液的是(  )
A、KNO3NaCl HCl
B、FeCl3 Na2SO4   KCl
C、CuSO4 H2SO4 NaCl
D、FeCl2 KCl NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.请你用化学用语填空.
①3个氮原子
 
          ②地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

③氦气
 
                 ④碳酸根离子
 

⑤2个一氧化碳分子
 
       ⑥相对分子质量最小的氧化物
 

(2)写出下列化学符号中“2”的含义:
①2CO2
 
 

②Mg2+
 

+2
Cu
O
 

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