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    实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

    请你回答下列问题：

    （1）利用A和B的组合可以制取的气体有　 　 ，写出制取其中一种气体的化学反应方程式　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 。

    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？

    ①收集比空气重的气体：　　　　 ___________ 　　

    ②收集难溶于水的气体：　　　　　　　　　 　　　

    （3）装置E还具有其他用途，请举一例说明： 　　　　　　　　　　　　　　　　　

    ⑴氢气、氧气（或H2、O2）]     Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑（或2H2O22H2O＋O2↑

    （2）装置E正放，气体由a端进入（或倒放，气体由b端进入）  （ 1分 ）

    装置E充满水后正放，气体由b端进入（充满水后倒放，气体由a端进入） （ 1分 ）

    （3）洗气（或干燥气体、除去某些气体中的杂质等）  （1分 ）

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    （1）利用A和B的组合可以制取的气体有
     
    ，写出制取其中一种气体的化学反应方程式
     
    ．
    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
    ①收集比空气重的气体：
     
    ；
    ②收集难溶于水的气体：
     
    ．
    （3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：兴化市一模 题型：问答题

    实验是进行科学探究重要的手段．下图是初中教材中出现的几个实验装置请你回答下列问题：

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    （1）利用A和B的组合可以制取的气体有______，写出制取其中一种气体的化学反应方程式______．
    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
    ①收集比空气重的气体：______；
    ②收集难溶于水的气体：______．
    （3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：______．

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    科目：初中化学 来源：江苏模拟题 题型：实验题

    实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置
    请你回答下列问题：
    （1）利用A和B的组合可以制取的气体有                                ，写出制取其中一种气体的化学反应方程式                                       。
    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
    ①收集比空气重的气体：___________                    
    ②收集难溶于水的气体：                                       
    （3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：
                                                                                

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省兴化市初三第二学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

    请你回答下列问题：

    （1）利用上述装置的组合可以制取的气体有             ，写出其中一种气体制备的化学反应原理                                          。

    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？

    比空气重的气体：         ___________                                      ；

    收集难溶性气体：                                                          。

    （3）装置E还具有其他用途，请举一例说明：                                   。

    【解析】（1）根据发生装置的选择与反应物的状态有关：固固加热型，固液不加热型考虑；所提供的仪器中没有酒精灯，所以反应物是固体和液体，再进一步分析，根据方程式的写法来完成化学反应原理；

    （2）气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定．

    （3）装置E的用途比较多，可用来洗气、贮气、给病人输氧时用来观察氧气的输出速度等．

     

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