请结合如图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称.a _________ ;b _________ .
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ______ ___ ,根据该变化的反应物的状态和反应条件,发生装置可选择图中 ___(填标号,下同),收集装置选择_____ ,选择该收集装置的原因是 ____ _ ____ 。
用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放___ __,原因是_ ___。
(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气时,二氧化锰做___ ___,反应后,二氧化锰的 和 ___不改变,这个化学反应属于 _ __反应(填分解或者化合)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ____ _____ .
检验二氧化碳用____ ,反应的化学方程式为 ,
下图中,用紫色石蕊试液制成的小花喷上水后,放入装满二氧化碳的集气瓶中,紫色小花变为 色,发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 反应。
(5)实验室可以用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)制取氢气,则可以选择的发生装置为_ __,收集装置为_ _ _。使用氢气时要特别注意安全,点燃氢气前要 ___。
(6)通过化学课程的学习,我们知道,科学探究是按照①观察与问题②假设与预测③实验与事实④解释与结论⑤反思与评价⑥表达与交流的步骤进行的,在这些环节中,_ (填序号)是中心环节。
(1)酒精灯 试管
(2) 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C或D 氧气不易溶于水或氧气的密度比空气的密度大 棉花 防止粉末进入导管从而阻塞导管
(3)催化剂 质量 化学性质 分解
(4)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
红色 CO2 + H2O = H2CO3 化合
(5)B C或E 检查纯度
(6)③
解析试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,发生装置的选择取决于:反应物的状态和反应条件,由于高锰酸钾制取氧气是固体在加热情况下反应,所以选择发生装置A,收集方法的选择取决于:气体的溶解性和密度,由于氧气不易溶于水或氧气的密度比空气的密度大,所以既可用排水法,也可用向上排空气法,故选C或D,由于使用高锰酸钾制取氧气,反应速率过快,所以应在试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,从而阻塞导管
(3)氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气方程式:2KClO32KCl + 3O2 ↑,由一种物质生成两种物质,是分解反应,其中二氧化锰是催化剂,在化学反应中能改变其他物质的反应速率(加快或变慢),但本身的化学性质和质量在反应前后没有发生变化的物质
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳的方法;把二氧化碳通入澄清的石灰水中,若变浑浊,则是二氧化碳,方程式为: CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O,
二氧化碳不仅能溶于水,而且能与水反应,生成碳酸,方程式:CO2 + H2O=H2CO3 ,而酸能使紫色石蕊试液变红色,
(5)发生装置的选择取决于:反应物的状态和反应条件,实验室用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)制取氢气,选择的发生装置为:B,收集方法的选择取决于:气体的溶解性和密度,由于氢气难溶于水或氢气的密度比空气的密度小,所以既可用排水法,也可用向下排空气法,故选C或E,任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合,遇火时都有可能发生爆炸。所以点燃氢气前要检查纯度
(6)化学研究的对象是物质,以实验为基础。学习化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。所以实验与事实是中心环节
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气、二氧化碳的反应原理,二氧化碳的性质及检验方法,
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字②的仪器名称: 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时的发生装置应选用 (填字母标号),该反应的化学方程式 ;若用装满水的F装置收集氧气,则水会从 (填“a”或“b”)端被排出。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7分)根据下图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ,该反应的化学方程式为 。
(2)选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 (填序号) 。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(3)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ,将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下图装置回答下列问题:
(1)实验室里制取某种气体既可用装置A,也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
(2)若用装置C收集这种气体,应从 (填“a”、“b”)端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么?
(3)利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置 (填写对应字母,下同)和收集装置的进气端口 连接制取一种气体,并写出制取的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是 。
(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称),反应的化学方程式是 。如果用E装置收集该气体,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a :b 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ,可选用的收集装置是 (填字母)。
(3)检验二氧化碳可用 ,涉及反应的化学方程式为 。
(4)实验室一般不用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳的原因是 ,但改进后的装置却可用于碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,图中适合的发生装置是 (填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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