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4.下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )
①2Ca--2个钙原子        ②O2--2个氧原子       ③2H2O--2个水分子
④2H--2个氢元素         ⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$--氮气中氮元素的化合价为零.
A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.②③

分析 ①原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
②原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
③分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
④原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
⑤化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.

解答 解:①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Ca可表示2个钙原子,故选项化学用语与所表述的意义相符.
②由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子可表示为2O,O2可表示1个氧分子,故选项化学用语与所表述的意义不相符.
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2H2O可表示2个水分子,故选项化学用语与所表述的意义不相符.
④由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学用语与所表述的意义不相符.
⑤化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,$\stackrel{0}{N}$2可表示氮气中氮元素的化合价为零,故选项化学用语与所表述的意义相符.
故③⑤化学用语与所表述的意义相符.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.钢铁工业是国家工业的基础.
I.如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.

若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区发生主要反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
Ⅱ.如图2所示,化学兴趣小组同学在实验室里利用碳和氧化铁反应模拟炼铁,得到了无色气体A和黑色粉末B,并探究两者的成分.
(一)甲组同学对无色气体A的成分进行探究.
【猜想与假设】
猜想1:A中只有CO2;  猜想2:A中只有CO;  猜想3:A中有CO2和CO.
【实验验证】
甲组同学按如图3所示进行实验(箭头表示气体流向,NaOH溶液的作用是除去气体中的CO2).

【讨论交流】
实验证实猜想3正确,则:
(1)Ⅰ中澄清石灰水的作用是检验CO2,能证明猜想3成立的现象是Ⅰ中澄清石灰水变浑浊,Ⅲ中黑色固体变为红色(或I、Ⅳ中澄清石灰水均变浑浊).
(2)Ⅲ中反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(二)乙组同学对黑色粉末B的成分进行探究.
【查阅资料】
①碳(或一氧化碳)还原氧化铁的固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.
②碳(或一氧化碳)还原氧化铁的产物成分与反应温度、反应时间等因素有关.

物质
性质
四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
颜色黑色黑色红色黑色
能否被磁铁吸引不能不能
【初步实验与猜想】
①小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和氧化亚铁(或FeO).
②进行猜想:黑色固体粉末可能是:
猜想一:全部是Fe;猜想二:全部是Fe3O4;猜想三:是Fe和Fe3O4的混合物.
【进一步实验】该小组按如图4装置设计实验,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①应前称取5.8g黑色粉末B加入玻璃管内 (玻璃管的质量为60.0g)
②充分反应后管内固体全部是铁,玻璃管和管内固体的总质量64.2g(已冷却到室温).
【得出结论】根据上述数据,经计算得出该黑色粉末B是Fe3O4
【反思与评价】碳(或一氧化碳)还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.

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15.医用乙醚麻醉剂是用无水乙醚和蒸馏水配置而成的,无水乙醚的化学式为(C2H52O,试回答以下相关问题:
(1)乙醚由碳、氢、氧三种元素组成.
(2)乙醚的摩尔质量是74g/mol.
(3)0.5mol乙醚中含有1.204×1024个碳原子.

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12.生活中某些物质的pH近似为:苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6、洗衣液9.8,其中酸性最强的是(  )
A.苹果汁B.西瓜汁C.鸡蛋清D.洗衣液

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19.实验室采用如图装置加热高锰酸钾来制取氧气:
(1)指出装置图中的一处错误是试管口没有放一团棉花.
(2)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.
(3)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是没有进行预热等(合理即可).

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9.对一瓶久置出现变质的氢氧化钙固体进行如下探究活动.

探究活动一:氢氧化钙样品是否完全变质.
(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)检验氢氧化钙样品是否完全变质,进行如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取氢氧化钙样品少量,研细后加适量
蒸馏水充分混合后静置,取上层清液于试管中,滴加1~2滴无色酚酞试液,或通入二氧化碳气体.
酚酞试液变红色
或溶液变浑浊
样品还含有
氢氧化钙
探究活动二:测定样品中含有的变质固体(以下用R表示)的质量分数
取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油),从而计算出样品中R的质量,便可求出样品中R的质量分数.实验装置(气密性良好)如图1所示.
(3)将稀盐酸滴入样品中,产生气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反应一段时间后,当观察到无气泡产生(填实验现象),才停止滴加稀盐酸.
(4)实验中量筒的作用是根据进入量筒内水的体积,测量生成的二氧化碳体积.
(5)实验结束后,量筒内进入水的体积如图2所示,其读数为165mL.

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16.自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应,其反应的微观过程如下所示:

下列说法正确的是(  )
A.物质A的化学式是OH2
B.物质D属于氧化物
C.实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E
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13.为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见图).
(1)碳酸钙完全反应产生的气体的质量为3.52 g,其物质的量是0.08 mol.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?80%(根据化学方程式列式计算)

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14.水是生活中最重要的物质,化学实验也离不开水,请结合水的知识回答下列问题.
(1)将一粒品红放入水中,过一段时间后,整杯水变红.该实验体现了分子具有的性质是AC.
A.分子的运动性       B.温度越高分子运动速度越快
C.分子之间有间隔       D.同种分子化学性质相同
(2)下图为初中化学几个与水有关的实验:

①图1中A、B分别与电源两极相连,其中A与电源负极相连;该反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②图2中活性炭的作用是吸附作用;实验中采用逆流进出水的目的是延长液体与吸附剂接触时间,增强水的净化效果;若某地水质为硬水,采用此净水器不能(填“能”或“不能”)将硬水软化.鉴别得到的水是否为硬水的方法是取水样加肥皂水,充分搅拌,若泡沫很少,有沉淀、浮渣则为硬水.
③图3实验中水的作用是使水底白磷隔绝氧气,使铜片上的白磷温度达到着火点.

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