“创建国家环境保护模范城市”,是重庆市政府正在实施的一项民生工程,下列做法不利于该项工程实施的是( )
A.减少燃煤使用 B.回收废旧金属 C.大力植树造林 D.野外焚烧垃圾
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应前后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.催化剂能改变化学反应速率
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科目:初中化学 来源: 题型:
被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中 同时加入等质量(少量) 的二氧化锰,观察现象. | A试管中无明显现象 B试管中水 | A试管中的无色液体是:有气泡产生; B试管中的无色液体是:双氧水 |
(1)B试管中发生反应的文字或符号表达式: .
(2)如何验证B试管中产生的气体,请试着完成下表:
猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
将带火星的木条伸入瓶中 | 木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( )
A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B.地球上大部分是含盐量很高的海水
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
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科目:初中化学 来源: 题型:
从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同
D.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子分成原子,原子重新结合成分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是初中化学中常见的实验,请根据图回答下列问题.
(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能是 (答出其中一种原因).
(2)硫燃烧的化学方程式是 ,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学式是用元素符号表示物质组成的式子,是常用的化学语言.如图所示是几位同学书写的化学式,其中不正确的是( )
A.亮亮 B.琳琳 C.明明 D.萌萌
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科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,请用化学用语表示:
(1)铜原子 ;
(2)镁离子 ;
(3)二氧化硫分子 ;
(4)4个水分子 ;
(5)2个氮原子 .
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