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    妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣．我大胆地猜测这种气体的作用是
    作保护气，延长食品的保质期
    作保护气，延长食品的保质期
    ，这种气体可能是
    氮气
    氮气
    ．
    分析：由题目的信息可知：妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，说明这种气体可以做防腐剂；氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．
    解答：解：妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，说明这种气体可以做防腐剂；氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂等，故答案为：作保护气，延长食品的保质期；氮气（合理即可）
    点评：考点考查了气体的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、（1）氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色气体；②在标准状况下，密度比空气大：③加热时，能和铁作用生成氯化铁；④有特殊刺激性气味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸．在①-⑤中，属氯气物理性质的是（填序号）
    ①②④
    ，属氯气化学性质的是
    ③⑤
    ．
    （2）妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣．我大胆地猜测这种气体的作用是
    防腐剂
    ，这种气体可能是（填名称）
    氮气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?桂林）妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣．我大胆地猜测这种气体的作用是
    防腐剂
    防腐剂
    ，这种气体应具备的性质是
    不活泼
    不活泼
    ，这种气体可能是（填名称）
    氮气或稀有气体
    氮气或稀有气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）氯气具有以下性质：①在常温下是黄绿色气体；②在标准状况下，密度比空气大：③加热时，能和铁作用生成氯化铁；④有特殊刺激性气味；⑤溶于水生成具有漂白性能的次氯酸．在①-⑤中，属氯气物理性质的是（填序号）______，属氯气化学性质的是______．
    （2）妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣．我大胆地猜测这种气体的作用是______，这种气体可能是（填名称）______．

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    科目：初中化学 来源：2008年广西桂林市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣．我大胆地猜测这种气体的作用是    ，这种气体应具备的性质是    ，这种气体可能是（填名称）    ．

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