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10.某同学按基础实验1的实验步骤来制取氧气(装置图如图),请回答有关问题:
实验步骤有关问题
(1)检查气体发生装置的气密性.检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是先把导管进入水中,用手捂住试管,导管口出现气泡,说明装置不漏气.
(2)向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,按上图所示组装实验装置.在接近试管口的地方放置一小团蓬松的棉花团.①用药匙或向试管中加入少量高锰酸钾粉末.
②组装实验装置时,要根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上.
③欲调整装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:B旋钮.
④试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管.
(3)加热试管,当有连续气泡均匀冒出时,开始收集气体.连续收集两瓶气体.①加热试管的方法是先均匀加热试管,再集中加热试管底部.
②发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后在水下盖上玻璃片,把集气瓶从水中取出,最后把集气瓶正放在桌子上.
(4)气体收集完毕后,操作T.操作T是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.

分析 (1)根据检查气密性的方法分析解答;
(2)根据药品的取用,仪器连接的顺序及制氧气的注意事项分析解答;
(3)根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;                                    
(4)利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;

解答 解:
(1)检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是:先把导管进入水中,用手捂住试管,导管口出现气泡,说明装置不漏气;
(2)向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,按上图所示组装实验装置.在接近试管口的地方放置一小团蓬松的棉花团.
①用药匙或纸槽向试管中加入少量高锰酸钾粉末.向试管中加入少量高锰酸钾粉末.
②组装实验装置时,要根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上.
③欲调整装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C旋钮中的B;
④试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管;
(3)①加热试管的方法是先均匀加热试管,再集中加热试管底部;
②用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后在水下盖上玻璃片,把集气瓶从水中取出;
(4)气体收集完毕后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯.
答案:

实验步骤有关问题
(1)检查气体发生装置的气密性.检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据是 先把导管进入水中,用手捂住试管,导管口出现气泡,说明装置不漏气.
(2)向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,按上图所示组装实验装置.在接近试管口的地方放置一小团蓬松的棉花团.①用 药匙或向试管中加入少量高锰酸钾粉末.
②组装实验装置时,要根据 酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上.
③欲调整装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:B旋钮.
④试管口棉花团的作用是 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管.
(3)加热试管,当有连续气泡均匀冒出时,开始收集气体.连续收集两瓶气体.①加热试管的方法是 先均匀加热试管,再集中加热试管底部.
②发生反应的化学方程式为 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
③收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后 在水下盖上玻璃片,把集气瓶从水中取出,最后把集气瓶正放在桌子上.
(4)气体收集完毕后,操作T.操作T是先 把导管移出水面,再 熄灭酒精灯

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.故填:二氧化锰的质量对反应速率的影响.

练习册系列答案
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20.用化学用语填空
(1)2 个氢原子2H   
(2)3 个镁离子3Mg2+
(3)地壳中含量最多的金属元素Al  
(4)硝酸根离子NO3-

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1.现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

(1)在进行图1装置相关操作时,需用玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅.
(2)实验室可用图2装置制取甲烷气体,下列说法错误的是D(填序号).
A.制取甲烷的药品是固体    B.甲烷在水中溶解能力小
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(3)图3为某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的装置.
①装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②装置B除了吸收CO2气体外,还有收集尾气作用
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18.吸烟有害健康,香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等物质.下列说法中正确的是(  )
A.尼古丁、焦油和CO都是有机化合物
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5.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,错误的是(  )
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B.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果
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4.(1)生活中蕴藏科学,留心处皆为学问.请用序号填空.
①NaCl、②CaO、③NH4H2PO4、④C6H12O6 ⑤CH4
②与水反应放热可以煮鸡蛋;⑤为最简单的有机物;③可作复合肥料;④是人体血糖中的“糖”;①可用作生活中可用作调味品;.
(2)氢氧化钾是我国古代纺织业常用做漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)燃烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,就生成了氢氧化钾.请按要求化学方程式表达上述反应.
①分解反应:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②化合反应:CaO+H2O=Ca(OH)2
③复分解反应:K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法错误的是(  )
A.生成物均为氧化物
B.A是有机物,B、C、D是无机物
C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学是以实验为基础的学科.
(1)根据如图所示的实验回答问题:
①乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是引流;
②丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针偏右.该反应是否遵守质量守恒定律是(选填“是”或“否”)
(2)若用质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3)配制110g质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
①计算:需10%的氢氧化钠溶液体积为50mL.
②量取:用量筒量取氢氧化钠溶液和水,均倒入烧杯中.若量取氢氧化钠溶液读数时俯视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数会偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”);用量筒量取水.

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9.已知A-E均为初中化学常见的物质.A、B、C表示不同类型的化合物,A和B、B和C反应都只能生成两种产物,根据下图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
在A-E物质中属于盐的是D、E(填序号).
(1)若A中含有两种元素且A能与E溶液发生反应.
写出A与E反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(写一个).
(2)若B中含有三种元素,C为金属氧化物.
反应②的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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