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    在N2、O2、H2、CO、CO2和CH4等气体中，

    （1）有剧毒的气体是_____；

    （2）具有氧化性的气体是_____；

    （3）天然气的主要成份是_____；

    （4）跟水能起反应，其产物能使紫色石蕊试液变红的气体是_____；

    （5）本身不燃烧，也不支持燃烧的气体是_____；

    （6）混入一定量的空气点火时，会发生爆炸的气体是_____；

    （7）完全燃烧时产物为二氧化碳和水的气体是_____；

    （8）在冶金工业中，常用做还原剂的气体是_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题九：碳和碳的氧化物 题型：实验题

    某校化学兴趣小组用如图所示装置，进行碳及碳的氧化物的有关性质探究。

    （查阅资料）实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体。

    (1)在加入药品前，首先应_______________。

    (2)从左侧通入二氧化碳气体，经过A处灼热的炭粉，生成了_____________（填化学式），该反应中碳表现为_______________（选填“氧化性”或“还原性”）；

    (3)一段时间后，B处的实验现象为___________，发生反应的化学方程式为_____________；

    (4)实验中，装置D中的溶液逐渐排入烧杯E中，装置D在本实验中的作用为：①_______、②_________。

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：单选题

    除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正确方法是（　　）

    A.用燃着的木条点燃

    B.通过灼热的木炭

    C.通过澄清石灰水

    D.通过灼热的氧化铜

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十：身边的化学物质 题型：单选题

    某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是(　　)

    A.水的污染加剧了淡水资源的危机

    B.节约用水是每个公民应尽的义务

    C.地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富

    D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：推断题

    如图是常见物质之间的相互反应关系，其中甲、乙、丙、丁都是固体，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈红色；A和B常温时呈液态，且含有相同的元素组成．请你推断：

    （1）下列物质的化学式：甲： _____ ，乙： _____ ，丙： _____ ；

    （2）写出图中①②③反应的化学方程式：① _____ ；② _____ ；③ _____ 。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是

    A.用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味

    B.用嘴品尝药品的味道

    C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验

    D.发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型：单选题

    物质的用途与性质对应关系不合理的是（　　）

    A. 石墨做电池电极﹣导电性 B. 铁铸成铁锅﹣导热性

    C. 氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸 D. 活性炭除异味﹣吸附性

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--专题七：金属与金属材料 题型：实验题

    某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下：

    ①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；

    ②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；

    ③_____________________；

    ④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；

    ⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；

    ⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；

    ⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；

    ⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；

    已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

    请回答下列问题：

    (1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：_______。

    (2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。

    (3)操作③是______________。

    (4)实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果________(填“是”或“否”)，理由是_____________。

    (5)若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是___________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--燃料及其利用 题型：填空题

    化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、一氧化碳、氢气、甲烷、二氧化碳，请按下列要求填空：

    （1）可供给人类呼吸的气体是_____；

    （2）最清洁的气体燃料是_____；

    （3）天然气的主要成分是_____；

    （4）有毒的是_____；

    （5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是_____；

    （6）植物光合作用的主要原料是_____。

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