【题目】化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:
(1)人的胃液里含有适量的____ ( 填名称),可以帮助消化。
(2)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_________________。
(3)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有__________;元素。
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【题目】下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中
B.实验室制取气体时,先检查装置的气密性,然后再装入药品
C.用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液
D.测定未知溶液的酸碱度时,将pH试纸直接伸到待测溶液中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组同学用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.
(推理假设)废液的成分中一定有__________,可能有Na2CO3或盐酸.
(实验探究)确定废液成分中是否含有Na2CO3或盐酸
请你协助兴趣小组的同学完成实验探究,并完成实验报告.
实验步骤 | 现象 | 结论 | 实验步骤 |
__________ | __________ | __________ | 该废液中一定没有盐酸 |
__________ | __________ | __________ | 该废液中一定含有Na2CO3 |
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【题目】归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是( )
A对微粒的认识 | B对常识的认识 |
① 氯化钠由钠离子和氯离子构成 ② 具有相同质子数的粒子属于同种元素 ③ 带电的粒子不一定是离子 | ①青少年缺钙会患佝偻病 ② 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料 ③ 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 |
C对鉴别的认识 | D对概念的理解 |
①区分硬水和软水,加肥皂水 ②区分氯化钾和二氧化锰,加水 ③区分CO2和O2,用带火星的小木条 | ①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液 ②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反应一定会有盐和水生成 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学知识在生产,生活中有广泛的应用。
(1)空气中能供给呼吸的气体是_______。
(2)用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,熄灭火焰的主要原理是________________。
(3)青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,该微量元素是________。
(4)炭雕工艺品既能装饰居室,又对甲醛等有害气体具有很强的_______作用,能有效持续地净化室内空气。
(5)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而__________。
(6)纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中,_________的吸水性和透气性较好。
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【题目】如图是某工厂生产的硫酸商标,用该硫酸配制49g质量分数为20%的稀硫酸。下列说法正确的是( )
硫酸:化学纯(cp)(500ml)
品名:硫酸
化学式:H2SO4
相对分子质量:98
密度:1.84g/cm3
质量分数:98%
A.所需水的质量为39g水
B.所需98%的浓硫酸的体积为10ml
C.所需98%的浓硫酸的质量为5.4g
D.将水沿烧杯壁缓慢地注入盛有浓硫酸的烧杯里
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【题目】通过学习化学,我们认识了许多物质。请从:①铜线;②一氧化碳;③碳酸钙;④肥皂水;⑤氦气;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空。
(1)用于急救病人的气体是_____;
(2)可用于区分硬水和软水的是_____,
(3)炼铁时作还原剂的是_____;
(4)充入灯泡内通电能发出有色光的是_____,
(5)可用作导线的是_____;
(6)可用作建筑材料的是_____。
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【题目】下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.溶液都是无色的
B.将NaCl放入植物油中搅拌,能形成溶液
C.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时洒落一部分,瓶中NaCl溶液的溶质质量分数仍为6%
D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出
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【题目】从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识。
(1)下列食物中富含蛋白质的是_____;(填字母序号)
A 米饭
B 西红柿
C 牛肉
(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是_____(镇字母序号)
A 紫砂锅
B 不锈钢水瓢
C 陶瓷碗
(3)天然气是主要的家用燃气。天然气的主要成分是_____(填名称)
(4)发酵粉主要成分之一是小苏打,其化学式为_____;
(5)炒菜时油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其灭火的原因是_____;
(6)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。
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