日常生活中,区别下列各组物质的做法错误的是( )
| A. | 用肥皂水区分硬水和软水 |
| B. | 用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖 |
| C. | 用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线 |
| D. | 用白醋区分苏打和小苏打 |
科目:初中化学 来源: 题型:
规范书写是我们学习中必须遵循的原则,小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因.
(1)“Co”表示 元素(填名称);
(2)“CO”是由 两种元素(填名称)组成的 (填“单质”或“化合物”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质。根据右图的相互转化关系判断。
(1)A物质是 (填化学式)。
(2)写出B → D的化学方程式 。
(3)写出D和E反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
| A. | 液态氧、矿泉水、医用酒精均为纯净物 |
| B. | NaHCO3、H2SO4、HNO3均为酸 |
| C. | NH3•H2O、NaOH、KOH均为碱 |
| D. | CO2、Al2O3、KMnO4均为氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验如图所示,在铜片上罩了仪器a,请回答:
(1)仪器a的名称是 .
(2)罩上仪器a的作用是 .
(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:
⑴该反应产生的二氧化碳气体质量为 g。(2分)
⑵计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)。(5分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
| A. | CO用于冶金工业CuO+COCu+CO2 置换反应 |
| B. | 用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 复分解反应 |
| C. | 加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 |
| D. | 用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O22P2O5 氧化反应 |
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