【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下左图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：
（1）A实验中发生反应的现象为 。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是 。
（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢？
【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ，一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。
【答案】（1）溶液由红变为无色 （2）Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH （3）碳酸钠（碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠氢氧化钙）；碳酸钠；氢氧化钠、氢氧化钙；加入适量稀盐酸，使溶液恰好变为无色时再排放
【解析】
试题分析：（1）滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液显红色，加入盐酸的过程中的现象为溶液由红变为无色；（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH ；（3）【提出问题】猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是碳酸钠（碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠氢氧化钙），【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是碳酸钠，一定不是氢氧化钠、氢氧化钙；【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，正确的做法是加入适量稀盐酸，使溶液恰好变为无色时再排放。
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图像是( )
A. 分别向等质量Fe和Al中加入足量的溶质质量分数的稀盐酸
B. 一定压强下，氧气在水中的溶解度
C. 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D. 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图1是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：
（1）制作材料中属于有机合成材料的是 _________（填编号）；
②聚苯乙烯指示灯罩 ④铜质插孔 ③塑料壶身①不锈钢外壳
（2）豆浆中含有的最丰富的营养素是 _____________________；
（3）若该豆浆机的塑料部分属于可回收制品，则壶身可能有图2的哪种标志 ______ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）写出有标号的仪器名称：②____________。
（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是___________________（选填序号），反应的化学方程式为______________________________________。
（3）若B装置中固体为锌粒，②中加入稀硫酸试剂可制H2。要获得干燥的H2，应先将气体通过盛有（填试剂名称）______________的D装置，再用E装置收集，气体应从（选填“a”或“b”）____________端通入。
（4）实验室可用B或C装置制CO2，C相对于B装置的优点有_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】日常生活中到处都应用着化学，化学在每个方面都有很大用处。
（1）我们需要清新的空气.口罩中填充活性炭是利用其_______________性。
（2）我们需要各式各样的材料。“洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品。该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。PVA塑料属于______________________（填“合金”或“有机合成材料”）
（3）我们需要洁净的水源。含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化，自来水生产通入氯气的作用是______________________。
（4）我们需要清洁的能源.人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和____________。天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式_______________________________。科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源。以太阳能为热源，热化学硫磺循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应如图所示：
①反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是__________。
②在整个反应过程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循环使用，则制得H2中氢元素最初来源于_______________（填化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备（NH4）2SO4的工艺流程。
（1）操作b的名称是____________。
（2）X循环使用有利于节能减排、降低生产成本，X是______，副产品Y是________ 。
（3）为促进CO2的溶解吸收，应先向沉淀池中通入NH3，再通入CO2沉淀池中发生的主要化学反应为__________________________________________。
（4）判断（NH4）2SO4化肥中有无NH4HCO3的方法：取少量式样溶于水，滴加足量的____________，若出现___________________________现象，则可判断该化肥中不存在NH4HCO3。
（5）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】运用溶解度与溶解度曲线回答下列问题。
如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线。
（1）图中P点的含义是________________。
（2）在t2℃时，40gA物质加入50g水可得到溶液质量___________g。
（3）A、B两种物质分别形成的饱和溶液，温度都由t1℃升温到t2℃时，仍然是饱和溶液的是_______，溶液质量分数不变的是________。
（4）若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是______________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列区别两种不同物质的方法中，合理的是
A. 用酚酞溶液来区分食盐水和稀醋酸 B. 用蒸馏水区分硝酸铵固体和氯化钠固体
C. 用硫酸钠溶液区分氯化镁溶液和稀盐酸 D. 用观察颜色的方法来区分硬水和软水
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