【题目】大雨之后,某兴趣小组同学从綦江河中取出浑浊水样进行如下探究实验。
(1)要使浑浊水样变澄清,他们的净水方法是_____________(填名称)。
(2)向(1)所得水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,则 证明该水样属于_________(选填“硬水”或“软水”)。
(3)在实验室里,将(1)所得的水样变成纯净物的操作是_____(填名称)。
(4)利用自制装置对(3)所得的水进行电解实验,通电一段时间后,实验现象如图所示,Y 管内气体为_________,a 连接电源的______________极(选填“正”或“负”)。
【答案】沉淀、过滤 硬水 蒸馏 氢气(或H2) 正
【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。
(1)要使浑浊水样变澄清,应该将固体颗粒沉淀,然后过滤将固体和液体分离,故他们的净水方法是沉淀、过滤。
(2)用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多,浮渣较少的为软水,泡沫较少,浮渣较多的为硬水,故向(1)所得水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,则证明该水样属于硬水。
(3)蒸馏可以使水中的钙镁离子的含量降低,故在实验室里,将(1)所得的水样变成纯净物的操作是蒸馏。
(4)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,故通电一段时间后,Y 管内气体为氢气(或H2),a 连接电源的正极。
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【题目】将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中,无明显现象。加热该混合物,有大量气泡产生,现对导出的气体成分进行验证。
[查阅资料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,其中二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色;无水硫酸铜遇水会由白色变成蓝色。
[提出问题]碳与浓硫酸在加热时,除了生成水和二氧化硫之外,还生成碳的一种氧化物,那么碳的这种氧化物是什么?
[实验猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。
[实验验证]某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。
①为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接:甲→____→_____→丙→_____(填序号)
②请完成如表中的相关内容:
实验现象 | 实验结论 |
乙中观察到的现象________________ | 猜想I成立 |
丁装置A中溶液褪色 丁装置C中溶液不褪色 | 证明气体中有___________ 装置C的作用_____________ |
戊中白色固体变蓝 | 证明气体中有水蒸气 |
[获得结论]碳与浓硫酸加热反应的化学方程式________________________。
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【题目】为了除去NaCl固体中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质,正确操作顺序是:①加足量水溶解;②加过量的NaOH溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加过量的Na2CO3溶液;⑤过滤;⑥加适量的盐酸;⑦蒸发结晶。
(1)写出步骤②中反应的化学方程式_______。
(2)步骤⑦中玻璃棒的作用是什么______?
(3)步骤⑤和⑥不能颠倒顺序的原因是什么_____?
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【题目】如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是( )
A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰,实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B.实验甲和实验乙中生成物相同,但是实验丙和实验丁的生成物不同
C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈
D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂
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【题目】已知:碳酸钠的水溶液显碱性,氯化钙溶液显中性,碳酸钠能与氢氧化钙、氯化钙等反 应生成白色沉淀,化学方程式为:
① ②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
某化学兴趣小组的同学对敞口露置在空气中的氢氧化钠溶液进行探究,请你参与他们的探究活动:
(提出问题)氢氧化钠是否变质,溶液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)小红:氢氧化钠没有变质,溶液中的溶质为 NaOH; 小黄:氢氧化钠完全变质,请写出其变质的化学方程式_____;
小张:氢氧化钠部分变质,溶液中溶质为 Na2CO3 和 NaOH。
(实验探究)请设计实验证明小张的猜想
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量样品溶液于试管中,滴加过量的 CaCl2 溶液,振荡,观察现象 | _____ | 溶液中含有 Na2CO3 |
②取适量①后的上层清液于试管中,滴 加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察现象 | _____ | 溶液中含有 NaOH |
(问题反思)①实验操作①中加氯化钙而不加氢氧化钙的原因是:_____;
②若要检验氢氧化钠溶液是否变质,还可以取少量溶液于试管中,向其中加入足量_____ ,若有气泡冒出,证明氢氧化钠溶液已部分或完全变质, 反应的化学方程式为:_____ 。
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【题目】牙膏是常见的日用化学品,其中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏的摩擦剂含有CaCO3 和SiO2,SiO2 不与稀盐酸反应。 现将 10 g 该摩擦剂加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后,烧杯内物质的总 质量减少了 3.52 g。请计算:
(1)CaCO3 中钙元素与氧元素的质量比_____________。
(2)10 g 该摩擦剂中 CaCO3 的质量_____________。
(3)该摩擦剂中 SiO2 的质量分数_____________。
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【题目】氧化铁(Fe2O3 )又称铁红,常用来生产油漆颜料。某研究小组设计利用废铁铜合金制取氧化铁的简要流程如下:
(1)操作a的名称是_____________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_____________。
(2)写出反应①的化学方程式_____________。
(3)反应②的基本反应类型为__________,反应③除生成铁红之外,还生成一种常见的液体是_____________。
(4)写出固体A的一种用途_____________。
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【题目】老师带领同学们探究铝和稀盐酸、稀硫酸的反应时发现:铝和稀盐酸剧烈反应,而和稀硫酸几乎不反应。
写出铝和稀盐酸反应的化学方程式_____。
[提出问题]铝和稀硫酸为什么几乎不反应?
[猜想与假设]猜想1:稀盐酸和稀硫酸中的氢离子浓度不同;
猜想2:盐酸中的氯离子对反应起了促进作用;
猜想3:硫酸中的硫酸根离子对反应起了阻碍作用。
[进行实验]
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | _____ | _____ | 猜想1错误 |
② | 在两支试管中各加入5 mL氢离子浓度相等的稀硫酸,分别插入规格相同的打磨的铝丝。 向其中一支试管中加入1g NaCl晶体 | _____ | 猜想2正确; 猜想3错误 |
[实验反思]
有同学用浓盐酸代替氯化钠证明猜想2正确,他的错误之处是_____。
[实验解释]老师带领同学们利用数字化手持技术探究金属铝和稀盐酸反应时容器内压强和温度随时间变化的关系(如图)。
由图可知,_____(填字母序号)点时铝和稀盐酸反应完全。
(1) 0~50s内AB段压强变化不明显,原因可能是_____。
(2) BC段压强明显上升的主要原因是_____。
(3) CD段压强下降的原因是_____。
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【题目】如图1是实验室制取一些气体时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出仪器④的名称_________________________。
(2)实验室制取并收集较多的二氧化碳需要用到的仪器有(从图1中选择,填序号)_____________,若用该装置制取并收集氧气,则发生反应的化学方程式为________________________
(3)制得的氧气用来完成图2所示的实验,集气瓶底部放少量水的目的是___________。
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