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    （10分）化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。

    I．化学与生活生产息息相关

    （1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是 。

    （2）将如下两种物质（A.食盐 B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是 （填字母标号），

    再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是 （填字母标号）。

    （3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是 。

    （4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于 肥料。

    （5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是 。

    II．化学促进科学技术的发展

    （6）柠檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为 。

    （7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N2O反应的化学方程式： 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省清远市初三学业考试（二）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （13分）根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为 ；装置D中仪器②的名称为 。

    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是____________(填字母，下同)，但有一个错误，请改正： ；该反应的化学方程式是 ；

    （3）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有 （填序号）

    ①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

    （4）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是 ．（填字母）。

    （5）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的 （填字母）。

    若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 （填“＞”或“＜”，或“=”）5%。

    （6）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是 ，制取氨气应选择的发生装置是 ，收集装置是 （填字母）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级二模考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示

    A．一个氢原子 B．一个氢离子 C．一个氢分子 D．氢气

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市同安区初三中考前质量抽测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．t1℃时甲物质和乙物质的溶解度相等

    B．丙物质的饱和溶液升温后，将变成不饱和溶液

    C．t2℃时将70g甲物质加入100g水中，可得到170g溶液

    D．甲物质的溶质质量分数一定比乙物质的溶质质量分数大

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市质检化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （12分）工业上制的小苏打样品中常含有少量的杂质。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数，现进行

    如下实验：向盛有13.6 g该样品的烧杯中加入93 g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应，也不

    溶于水），反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为100 g。

    （反应的化学方程式为：NaHCO３＋HCl ═ NaCl＋H２O＋CO２↑）。

    请计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量。

    （2）小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数（计算结果保留一位小数）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以下微观示意图得出的结论中，正确的是

    A．反应前后各元素的化合价均不变

    B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C．该反应中含氢元素的化合物有3种

    D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于能源、资源的说法不正确的是

    A．开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少雾霾天气现象

    B．太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向

    C．煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽，用之不竭

    D．给钢铁制品进行防锈处理，不仅可节约资源，而且可以减少对环境的污染

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级第二次联考理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    （1）写出下列仪器名称：a ；b ．

    （2）若用E装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）．

    （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是 。也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，应选用的发生并收集装置为 。

    （4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：

    ①加热

    ②把药品装入试管后固定在铁架台上

    ③检查装置的气密性

    ④熄灭酒精灯

    ⑤用排水取气法收集气体

    ⑥从水槽中取出导管。

    正确的操作顺序是（写序号） 。

    （5）若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ；植物油上方原有的空气对实验结果 明显影响（填“有”或“无”）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山西农业大学附属中学九年级3月练兵化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇，于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。

    【提出问题 】他们要探究的问题是 。

    【查阅资料 】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小，溶于水放出的热量少，可以忽略不计。

    【提出猜想 】该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和 。

    【实验探究 】小组的同学设计实验并进行验证，过程如下：

    ①小明取部分该碱石灰样品于试管中，加少量水后无放热现象，说明这包碱石灰样品中不含 。继续加足量水，振荡，静置后有白色沉淀，小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3，小美认为他的结论不准确，原因是 。

    ②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。

    ③把过程②所得物质过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。

    【解释与结论 】根据以上探究：

    ①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是 ，可能含有的物质是 。

    ②实验探究过程③所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是 。

    【迁移应用】下列气体①氢气 ②氧气 ③一氧化碳 ④氯化氢 ⑤二氧化硫 ⑥氨气，不能用碱石灰干燥的是 （填字母序号）。

    A．①②③ B．④⑤⑥ C．④⑤ D．⑤⑥

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