精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.在如图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中A、B、C为三种不同类别的物质,B为胃液中的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物.图中“-”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质.试回答下列问题:
(1)C物质的化学式为CuO D物质的化学式H2O
(2)化学反应①的基本类型是复分解反应
(3)A物质所属类别为碱(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(4)写出图中相关化学方程式
②2HCl+CuO=CuCl2+H2O
③2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

分析 根据各物质均为初中化学常见的化合物,D为人体中含量最多的物质,所以D是水,G为蓝色不溶物,所以G可以是氢氧化铜,B为胃液中的酸,A与B会反应,所以猜想A是氢氧化钠,B是盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以E是氯化钠,B和C会生成F和水,所以C是氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,所以F是氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)D为人体中含量最多的物质,所以D是水,G为蓝色不溶物,所以G可以是氢氧化铜,B为胃液中的酸,A与B会反应,所以猜想A是氢氧化钠,B是盐酸,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以E是氯化钠,B和C会生成F和水,所以C是氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,所以F是氯化铜,经过验证,推导正确,所以C物质的化学式为CuO,D是H2O;
(2)化学反应①是盐酸和氢氧化钠反应生成水和氯化钠,所以基本类型是复分解反应;
(3)通过推导可知,A物质所属类别为碱;
(4)反应②是盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水,反应③是氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠;
故答案为:(1)CuO;H2O;
(2)复分解反应; 
(3)碱;
(4)2HCl+CuO=CuCl2+H2O;2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小明和小红打算做氢气还原氧化铜实验.
(1)小明用图甲装置还原氧化铜,他能观察到该实验的现象是(2点):黑色粉末逐渐变红,试管口有水珠生成;
(2)小红则设计了图乙的氢气还原氧化铜微型实验,微型滴管内装有稀硫酸,实验开始时应先挤压滴管还是先点燃酒精灯?先挤压滴管.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.研究表明,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点.如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)在人体体温30℃时,两种物质的溶解度比较,木糖醇=蔗糖(填“>”、“<”或“=”).
(2)60℃时,将40g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液为饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室许多药品需密封保存.下列关于药品需密封保存的解释错误的是(  )
A.浓盐酸------防止挥发
B.生石灰------防止和氧气反应
C.浓硫酸------防止吸水
D.NaOH固体-------防止其潮解和变质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学在我们身边.请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母).
A、硫酸铜  B、硝酸钾 C、水银 D、氮气 E、石灰石
(1)农田施用的复合肥料是B.
(2)可充入食品包装袋中防腐的物质是D.
(3)医用体温计里的物质通常是C.
(4)可用于配制杀菌剂波尔多液的是A.
(5)可作建筑材料的是E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于物质的描述中属于物理性质的是(  )
A.纸张能燃烧B.铁能够在潮湿的空气中生锈
C.氧气能支持燃烧D.氧气不易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图为用向上排空气法收集满的一瓶无色无毒气体.
请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体.
假设(猜想)验证操作及可能看到的现象

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是(  )
A.将混合气体点燃B.通入炽热的氧化铜中
C.将混合气体通到活性炭过滤D.将混合气体通入到澄清的石灰水中

查看答案和解析>>

同步练习册答案