【题目】暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源与铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是
A. 实验前必须检查装置的气密性
B. 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C. 若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D. 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
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【题目】用数字和化学用语回答下列问题。
(1)2个甲烷分子可用符号表示为______;
(2)3个硝酸根离子可用符号表示为_____;
(3)镁离子和氯离子结合成的化合物的化学式是_______。
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【题目】已知某反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是
A. 点燃前,要先检验物质A的纯度,防止爆炸
B. 物质B为单质,物质C、D为氧化物
C. 该反应的基本反应类型为分解反应
D. 该反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)下列符号中数字“2”的意义:
①2H ②H2 ③2CO ④2H2O ⑤
能表示分子个数的是(填序号,下同);能表示化合价的是;表示原子个数的是 .
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的是(填化学式).
(3)在符号①Fe3+ ②H2O2③SO42﹣中,表示阳离子的是(填序号);①和③形成化合物的化学式是 .
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【题目】溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是( )
A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中各部分性质相同
C.稀溶液一定是不饱和溶液D.溶质的溶解度都随温度的升高而增大
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【题目】正确观察和描述实验现象是学好化学的重要方法。下列说法中不正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰
D.木炭在空气中燃烧,发出明亮的白光
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】 如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式__________________。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内______减小,烧杯中的水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2所示实验装置,再次测定空气中氧气的含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如下表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水 的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式__________________。
(2)根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因:
①_______________________________________________________________;
②_______________________________________________________________。
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【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)锶属于 元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 .
(3)图2所表示的粒子的化学符号是 .
(4)它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是 .
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