实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质，做了如图所示的实验。请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。
（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为 。
（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的 ，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是 。
（3）实验后某试管底部有蓝色絮状沉淀，继续向其中加入足量的 ，振荡后沉淀消失。
（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，开始时无明显现象，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为 。
（5）实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的碳酸钠溶液，只产生气泡。那么该试管中最初发生反应的化学方程为 。
（6）实验结束时，他们将实验废液倒入同一废液缸中，观察后，他们猜想最终的废液可能呈酸性。为了验证猜想，利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质，另选药品进行实验：取少量废液样品于试管中，向其中加入一定量的 ，观察现象，证明最终的废液呈酸性。实验后为了避免废液造成不良后果 ，他们对废液进行了恰当处理。
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
有六种途径可以制得氧气，如图所示：
（1）写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
B：
F：
（2）它们的基本反应类型是 ；
（3） (填序号)途径发生的是物理变化；
（4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入 。
（5）根据“绿色化学”理念， (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。
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科目：初中化学 来源： 题型：
3H2SO4中有“1”、“2”、“3”、“4”四个数字，它们表示的含义中正确的是（ ）
A．“1”表示硫元素的个数
B．“2”表示一个氢分子中有两个氢原子
C．“3”表示3个硫酸分子
D．“4”表示4个氧原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。下列说法错误的是（ ）
A．维生素C属于有机化合物
B．维生素C虽不能提供能量，但缺乏会患坏血病
C．每片该维生素C含碳的质量为10mg
D．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为9︰1︰12
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是
A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素。
B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成。
C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物。
D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2012年6月，第117号化学元素被成功验证．下列关于该元素原子的叙述错误的是
A．由原子核和核外电子构成 B．核电荷数等于核外电子数
C．质量主要集中在原子核上 D．是一个实心球体
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