分析 (1)根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;或t1℃时,甲和乙的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量乙,提纯乙的方法是蒸发结晶或蒸发溶剂;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是:加入溶质或恒温蒸发溶剂;并据溶液中溶质、溶剂的质量变化分析溶质质量分数变化情况;
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量无法确定,因为没有指明是否是饱和溶液.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;或t1℃时,甲和乙的溶解度相等;故答案为:t1℃时,甲和乙的溶解度相等;
(2)若甲中混有少量乙,提纯乙的方法是蒸发结晶或蒸发溶剂,因为甲的溶解度随温度的升高变化较大,而乙的溶解度受温度影响不大;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是:加入溶质或恒温蒸发溶剂,温度不变,不能采取降温的方法;
加入溶质,溶质的质量增加,溶剂质量不变,所以溶质质量分数变大;若恒温蒸发溶剂,溶质质量不变,溶剂质量减小,则溶质的质量分数增大;
(4)将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量无法确定,因为没有指明是否是饱和溶液;
故答案为:(1)t1℃时,甲和乙的溶解度相等(合理均可); (2)蒸发溶剂(或蒸发结晶); (3)加入甲物质(或恒温蒸发溶剂); 增大; (4)C.
点评 本考点考查了主要溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的结晶方法、饱和溶液与不饱和溶液的转化等,结合相关知识细心分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核内质子数目不同 | B. | 原子中含有相同数目的中子 | ||
C. | 原子中核外电子数不同 | D. | 属于同种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验 | 实验操作 | 实验现象 |
1 | 取少量凝固剂溶液于试管中,加入几滴无色酚酞溶液 | 仍为无色溶液 |
2 | 再取少量凝固剂溶液于试管中,加入适量的Ba(NO3)2和稀HNO3 | 有白色沉淀 |
3 | 取实验2中的适量滤液于试管中,加入少量的AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀 |
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