【题目】根据下列图示实验装置回答问题。
(1)写出图中标有序号仪器的名称:①_______________;②_______________。
(2)选用装置B制O2时发生反应的化学方程式为_________________。
(3)若用装置E收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集。当__________________________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(4)实验室制取二氧化碳时,可将________________________放到集气瓶口来判断是否已集满CO2气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。
(5)若用装置B制取CO2,为了防止气体从长颈漏斗逸出,正确的操作是
____________________。
【答案】试管锥形瓶2H2O22H2O+O2↑导管口的气泡均匀冒出燃着的木条二氧化碳可溶于水将长颈漏斗下端管口插到叶面以下
【解析】
(1)①试管 ②锥形瓶;
(2)装置B属于固液体常温下的反应,故是过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,同时还生成了水:2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)装置E是用排水法收集氧气,由于刚开始排出来的是空气,故不能立即收集,而是要等气泡良心且均匀冒出时再开始收集;
(4)二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,故只能用向上排空气法收集;验证二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明收集满了;
(5)B装置制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端要浸没在液面以下,目的是防止气体从长颈漏斗向外逸出。
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【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B. t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出
C. A中含有少量B,要提纯A可采用蒸发结晶的方法
D. 将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系为:B>A=C
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【题目】《奔跑吧兄弟》的一期节目中,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液的pH可能为( )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
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【题目】物质的性质与所对应用途没有关系的是
A.氧气助燃——焊接金属
B.液氮温度低——保护粮食瓜果
C.氢气有可燃性——作燃料
D.稀有气体的性质稳定——作保护气
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【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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【题目】C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,关于C60的说法错误的是
A. 这种物质由原子构成 B. 1mol C60的质量为720g
C. 0.1mol C60中约含有个碳原子 D. 与金刚石具有不同的物理性质
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【题目】实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题。
①探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应。甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是_______________。
②探究二:现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,乙同学为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验。
I.A装置的作用是_______________,产生的现象是__________________。
II.B装置中发生反应的化学方程式是______________,其中氧化铜发生_______(填“氧化”或“还原”)反应。
III.C装置中尾气处理的方法是______________(写出一种)。
③探究三:人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和碳酸钠(俗名:纯碱)为原料制取氢氧化钠,丙同学按下图所示流程进行实验。
【提示:碳酸钠能与氢氧化钙反应,化学方程式为Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + 2NaOH】
I.贝壳高温煅烧时,该反应的基本类型是________(填“化合”或“分解”)。
II.流程中操作m是_________;将溶液蒸发结晶至___________时停止加热。
III.将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________________。
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【题目】分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A. Ca、Cu、Cl都属于金属元素 B. 烧碱、纯碱、消石灰都属于碱
C. 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素 D. 空气、石油、盐酸都属于混合物
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【题目】某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比为4:1)。小贝同学要用燃烧烧法除去O2而得到较纯净的N2时,你认为她采用的试剂最好是
A、铁丝 B、红磷 C、木炭 D、硫磺
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